Урок русского языка в 5 классе Автор разработки: Донцова Ольга Валерьевна, учитель русского языка и литературы МОУ «Вейделевская средняя общеобразовательная. - презентация

1 Урок русского языка в 5 классе Автор разработки: Донцова Ольга Валерьевна, учитель русского языка и литературы МОУ «Вейделевская средняя общеобразовательная школа Вейделевского района Белгородской области»

2 Одиннадцатое октября Классная работа

3 Повторим словосочетание Работа в парах: Распределить в два столбика: В 1 столбик – слова Во 2 столбик – словосочетания С утра, ранним утром, на экскурсии, экскурсия в музей, на тропинке, под солнцем, от свежего ветра, загореть, красивый загар, крепко дружить. - Определите тип с/с и вид связи в них.

4 Разминка Задайте вопросы к предложениям с учетом того, на какое слово падает логическое ударение. Брат помог Наде решить задачу.

5 Разминка Определить вид предложения по цели высказывания. Солнце по небу гуляло и за тучу забежало. Выйди, солнышко, скорей! Куда вы, куда вы пропали? Испугался крокодил, завопил, заголосил. Уходи-ка ты домой да лицо своё умой! Где убийца, где злодей? Вывод: назовите виды предложений по цели высказывания

6 Работа по теме урока Выразительное чтение стихотворения: Ребята! В предложениях Стою я для того, Чтоб выделить волнение, Тревогу, восхищение, Победу, торжество. Где я, там предложения С особым выражением Произносить должны! !

7 Восклицательные предложения

8 Работа по теме урока Запись темы урока. Словарно-орфографическая работа: Кликать восклицать восклицание восклицательный (к//ц) Упр. 151 (устно) Стр (материал для наблюдений)

9 В каких случаях употребляются восклицательные предложения? Чувство чув – «способность чувствовать» (старослав.) чувствительный, сочувствовать, предчувствие. Эмоции – это чувства (радость, ужас, восхищение, печаль, удивление и т.п.) Какие чувства выражены в предложениях? Хорошо живет на свете Винни-Пух! Оттого поёт он эти песни вслух! Ах ты, мерзкое стекло! Это врёшь ты мне назло! Что за диво! Всё так чисто и красиво!

10 В русском языке есть специальные слова - «восклицательные средства»: Ну и Вот Ах, ох, эх Кто, как, каков, сколько Физкультминутка !

11 Вид предложения по цели высказывания Вид предложения по эмоциональной окраске Знаки препинания примеры Повествовательное Невосклицательное восклицательное.!.! Скворцы прилетели. Скворцы прилетели! Вопросительное Невосклицательное восклицательное ? !? Скворцы прилетели? Скворцы прилетели?! Побудительное Невосклицательное восклицательное.!.! Прилетайте, скворцы, поскорей. Прилетайте, скворцы, поскорей!

12 Закрепление Упр. 153 (устно) Упр. 154 (устно) Сопоставление предложений близких по смыслу, но разных по цели высказывания и интонации: А) Лёд идёт. Б) Лёд идёт? В) Пусть скорее лёд пойдёт. Г) Лёд идёт! Д) Лёд идет?! Е) Пусть скорее лёд пойдёт! Вывод: предложения по цели высказывания делятся на три группы: повествовательные, вопросительные и побудительные. По интонации различают восклицательные и невосклицательные предложения

13 Чудесные знаки Известный писатель Виктор Гюго был человеком серьёзным, но иногда любил пошутить. В день выхода в свет своей новой книги он захотел узнать, как идёт распродажа. По просьбе Гюго секретарь послал издателю записку, в которой вверху стоял только вопросительный знак: «?». Ответ издателя был не менее остроумным и кратким… На пустом листе бумаги издатель написал: «!». Запишите варианты вопроса и ответа.

14

15 Домашнее задание Упр. 34, 35 в РАБОЧЕЙ ТЕТРАДИ стр. 19 Правило на стр учить

16 Источники: 1.Н.В.Егорова. Поурочные разработки по русскому языку 5 класс. М. «ВАКО» Г.А.Богданова. Уроки русского языка в 5 классе. М. Мнемозина, Т.А.Ладыженская. Русский язык 5 класс. М. «Просвещение», 2012