ПРАВИЛА НАШЕЙ БЕЗОПАСНОСТИ. Быть человеком – это чувствовать свою ответственность. Антуан де Сент-Экзюпери. - презентация

1 ПРАВИЛА НАШЕЙ БЕЗОПАСНОСТИ. Быть человеком – это чувствовать свою ответственность. Антуан де Сент-Экзюпери.

2 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Топчихинская средняя общеобразовательная школа 2 Топчихинского района Алтайского края Презентация для классного часа в 5 классе «Правила нашей безопасности» подготовила классный руководитель 5 класса Бадаева Наталья Викторовна с. Топчиха 2012

3 Жизнь каждого человека бесценна. Важнейшими правами человека являются право на жизнь и личную неприкосновенность.

4 Однако многое зависит от самих людей.

5 Вы часто слышите слово «безопасность»; а как вы думаете, что оно обозначает?

6 «Безопасность – положение, при котором не угрожает опасность кому-либо, чему-либо»

7 Опасности подразделяют на три группы: Природные Техногенные Социальные

8 Ответьте на вопросы, которые помогут оценить отношение к себе и окружающим в вопросах безопасности. Всегда ли вы соблюдаете правила дорожного движения? Проверяете ли, уходя из дома, выключены или нет электроприборы, газ, вода? Можете ли вы гулять без взрослых в незнакомых местах? Пробовали ли вы сигареты или спиртные напитки? Как проводит время ваша уличная компания? Часто прогуливаете уроки? Можете ли на спор прогуляться по тонкому льду или искупаться в незнакомом водоеме? Знаете ли вы телефоны тех служб, куда следует обратиться в случае экстремальной ситуации?

9 Почему люди попадают в экстремальные ситуации? Люди не придают значения скрытой опасности; Не умеют предвидеть, распознавать опасности; Не знают своих возможностей; Не думают о последствиях своего поведения; Не умеют грамотно действовать в экстремальных ситуациях; Часть людей проявляют беспечность, равнодушие, пренебрежение к окружающим.

10 Отметьте на схематической карте «Мой путь в школу» специальным значком те места, которые могут представлять опасность для детей. Проезжая часть дороги; Неосвещенные улицы; Открытые люки и подвалы; Стройки и т.д.

11 - Опишите возможную экстремальную ситуацию, которая может случиться во время вашего движения из дома в школу. Как вы будете реагировать? Приведите примеры реальных экстремальных ситуаций.

12 Подведем итоги. Подготовленные схемы поместите в свой дневник. Запишите в дневник номера телефонов тех служб, куда вы можете обратиться в случае экстремальной ситуации.

13 Номера телефонов служб, куда вы можете обратиться в случае экстремальной ситуации.

14 Источники информации 1.Н.И. Дереклеева Классные часы по теме "Нравственность". 5 класс 2.Т.И.Диденко Сборник классных часов и родительских собраний: Методика работы с учащимся: 5 класс Здравствуй, школа