Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 29 г.Воронежа Глагол как часть речи урок русского языка, 3 класс УМК «Школа. - презентация

1 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 29 г.Воронежа Глагол как часть речи урок русского языка, 3 класс УМК «Школа 2100» Выполнила учитель начальных классов Рудиченко Юлия Васильевна

2 Глагол Глагол самая огнепышущая, самая живая часть речи. А. Югов

3 Глагол Глагол самая огнепышущая, самая живая часть речи. А. Югов Карова, сорока, молоко, варабей, морозный.

4 Глагол как часть речи

5 Трудовые процессы Какие действия выражает глагол? Цвет Состояние

6 Зябнет осинка, Дрожит на ветру, Стынет на солнышке, Мёрзнет в жару. И. Токмакова

7 Восемнадцатое марта. Классная работа. Зябнет осинка, Дрожит на ветру, Стынет на солнышке, Мёрзнет в жару. Учебник, с. 93 говорить

8 болтать языком болтать ногами

9

10 Упр. 344

11 И бунтует, и клокочет, Хлещет, свищет и ревёт, И до звёзд допрянуть хочет, До незыблемых высот. Ф.И. Тютчев «Море и утёс»: 1-ая группа - клокочет 2-ая группа - незыблемых 3-ья группа - допрянуть

12 I. Глагол – это: 1. часть речи 2. часть слова 3. нет такого понятия

13 II. Глагол обозначает: 1. предмет 2. признак предмета 3. действие предмета

14 III. Глагол отвечает на вопросы: 1.какой? какая? какое? 2. что делать? что делает? что сделал? 3.кто? что?

15 IV. Мы используем глагол: 1. для связи слов в предложении 2. для образования новых слов 3. для того, чтобы построить предложение

16 Проверка

17

18 Домашнее задание с. 92 Упр. 345 с. 93 правило

19 Список используемых источников: stupeni.ru Савинова С.В. Нестандартные уроки в начальной школе. Волгоград, 2000