Подготовила учитель начальных классов МОУ СОШ 9 Романова Ирина Анатольевна. - презентация

1 Подготовила учитель начальных классов МОУ СОШ 9 Романова Ирина Анатольевна

2 Гиперактивный ребенок в школе Гиперактивный ребенок в школе Коррекцияагрессивного поведения детей

3 Цели: Дать рекомендации родителям по воспитанию гиперактивных детей; Познакомить с методами коррекции агрессивного поведения Раскрыть проблемы обучения гиперактивных детей в школе и причины их возникновения;

4

5

6 Признаки гиперактивности у детей 1. Беспокойные движения в кистях и стопах. 2. Не может спокойно сидеть на месте. 3. Легко отвлекается. 4. С трудом дожидается своей очереди во время игр и в различных ситуациях в коллективе. 5. На вопросы отвечает не задумываясь, не выслушав до конца. 6. При выполнении заданий испытывает сложности.

7 Признаки гиперактивности у детей 7. Часто мешает другим. 8. Часто переходит от одного незавершенного действия к другому. 9. Не может играть тихо, спокойно. 10. Болтливый. 11. Иногда совершает опасные действия, не задумываясь о последствиях. 12. Часто теряет вещи, необходимые в школе, дома, на улице

8 СРЕДИ ДЕТЕЙ 7 – 11 ЛЕТ ГИПЕРАКТИВНОСТЬ СОСТАВЛЯЕТ 16,5% 10% 22%

9

10 Чрезмерная двигательная активность Импульсивность Отвлекаемость- невнимательность

11

12 КОРРЕКЦИЯ В СЕМЬЕ При воспитании гиперактивного ребенка близкие должны избегать двух крайностей Проявление чрезмерной жалости и вседозволенности Постановка завышенных требований в сочетании с излишней пунктуальностью, жестокостью

13 РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ ПО ВОСПИТАНИЮ ГИПЕРАКТИВНОГО РЕБЁНКА 1. Поведение близких ребёнку взрослых людей 2. Организация благоприятной обстановки в семье 3. Активное взаимодействие ребёнка с близкими взрослыми

14 НЕ ОПУСКАЙТЕ РУК ! НЕ ОПУСКАЙТЕ РУК ! Любите вашего норовистого ребенка, помогите ему быть успешным, преодолеть школьные трудности. ПОМНИТЕ, что «…Норовистые дети похожи на розы – им нужен особый уход. И иногда поранишься о шипы, чтобы увидеть их красоту» (Мэри Ш.Курчинка) ПОМНИТЕ, что «…Норовистые дети похожи на розы – им нужен особый уход. И иногда поранишься о шипы, чтобы увидеть их красоту» (Мэри Ш.Курчинка)

15 Это - чувство враждебности и злобности.

16 Структура агрессии Агрессивное поведение Агрессивные действия

17 Слово «aggression» происходит от латинского слова «adgradi», где «ad»-на, «gradus»-шаг, что в буквальном смысле означает «двигаться», «наступать».

18 Рекомендации родителям 1. СКАЗКОТЕРАПИЯ 2. ПСИХОТЕХНИЧЕСКИЕ ОСВОБОЖДАЮЩИЕ ИГРЫ 3. РЕЖИССЕРСКИЕ ИГРЫ

19 Мой совет родителям: Не бойтесь, лишний раз показать свою любовь к сыну или дочери. Это только укрепит их уверенность в своих силах и возможностях и поможет в различных трудных жизненных ситуациях! Обязательно поддерживайте своих детей и помогайте им, одобряйте даже за небольшие успехи и достижения, помогайте им взрослеть, постепенно передавая ответственность за какую- нибудь работу.