Как подготовить и провести родительское собрание Колпащикова Л.М. учитель 1 кв. категории. - презентация

1 Как подготовить и провести родительское собрание Колпащикова Л.М. учитель 1 кв. категории

2 Родительское собрание согласование, координация и интеграция усилий школы и семьи в создании условий для развития духовно богатой, нравственно – чистой и физически здоровой личности ребенка; согласование, координация и интеграция усилий школы и семьи в создании условий для развития духовно богатой, нравственно – чистой и физически здоровой личности ребенка; повышение педагогической культуры родителей, активности их роли в жизни класса, ответственности за воспитание учащихся повышение педагогической культуры родителей, активности их роли в жизни класса, ответственности за воспитание учащихся

3 1. Выбор темы собрания обусловливается Особенностями протекания процессов обучения и воспитания Стратегией построения и совершенствования взаимоотношений школы и семьи Логикой формирования педагогической культуры родителей Целевыми ориентирами жизнедеятельности классного коллектива Закономерностями развития личности младшего школьника

4 2. Целевые ориентиры повышение педагогической культуры родителей; повышение педагогической культуры родителей; содействие сплочению родительского коллектива, вовлечение родителей в жизнедеятельность классного сообщества; содействие сплочению родительского коллектива, вовлечение родителей в жизнедеятельность классного сообщества; выработка единых требований к воспитанию детей, интеграция усилий семьи и педагогов в деятельности по развитию личности ребенка; выработка единых требований к воспитанию детей, интеграция усилий семьи и педагогов в деятельности по развитию личности ребенка; пропаганда опыта успешного семейного воспитания. Профилактика неверных действий со стороны родителей. пропаганда опыта успешного семейного воспитания. Профилактика неверных действий со стороны родителей.

5 3. Изучение классным руководителем литературы по рассматриваемой проблеме выделить ключевые аспекты рассматриваемой проблемы и предварительно наметить пути и способы ее решения выделить ключевые аспекты рассматриваемой проблемы и предварительно наметить пути и способы ее решения

6 4. Проведение микроисследования в сообществе детей и родителей беседы с родителями и детьми, заполнение ими простейших тестов и анкет беседы с родителями и детьми, заполнение ими простейших тестов и анкет

7 5. Определение вида, формы и этапов родительского собрания, способов и приемов совместной работы его участников виды организационныетематические

8 Формы родительского собрания педагогическая мастерская конференция практикум диспут организационно – деятельностная игра

9 6. Приглашение родителей и других участников собрания 7. Разработка решения собрания, его рекомендаций, памяток для родителей 8. Оборудование и оформление места проведения родительского собрания

10 Структура родительского собрания 1. Вступительная часть – 1. Вступительная часть – объявляются повестка собрания, цели и задачи; знакомство с порядком совместной работы его участников; подчеркивается актуальность обсуждаемых вопросов

11 2. Основная часть – реализация главных идей замысла организаторов собрания излагается наиболее важная информация, происходит коллективное ее обсуждение, излагается наиболее важная информация, происходит коллективное ее обсуждение, осуществляется совместный поиск путей и способов решения рассматриваемой проблемы осуществляется совместный поиск путей и способов решения рассматриваемой проблемы

12 3. Заключительная часть принятие решения (в виде рекомендаций, памяток); принятие решения (в виде рекомендаций, памяток); оценка происшедшего на собрании оценка происшедшего на собрании 4. Послесловие – способствует повышению влияния проведенного собрания на жизнь класса, на воспитание и развитие учеников.