Автор: Шищенко Татьяна Михайловна учитель начальных классов МБОУ «СОШ 2» г. Лысьва 2012. - презентация

1 автор: Шищенко Татьяна Михайловна учитель начальных классов МБОУ «СОШ 2» г. Лысьва 2012

2 Какую цифру надо приписать справа к цифре 8,чтобы получилось число,которое делилось без остатка одновременно на 2,3,4,6,7,12,14,21,28,42?

3 84

4 1 2 Расставь числа 2,3,4,5,6,7 в треугольниках так,чтобы каждая пара чисел расположенных друг против друга, вместе с числом стоящим в середине,давала бы сумму

5 хо ох Дорисуй недостающую фигуру: хо о х о х о х ох х о о х о х

6 (8+17)

7 x -5= 22 x -32= x = 3 9 5

8 Как из трёх спичек сделать шесть, не ломая их? VI

9 Нарисуй, как из 4 палочек, не ломая их, получить 15?

10 Помоги Буратино переложить одну палочку так, чтобы равенство стало верным.

11 Помоги Буратино переложить одну палочку так, чтобы равенство стало верным

12

13

14 ++ = 15 - = 4 - = 1 Найди три числа, зашифрованные в

15 Вырази число 12 с помощью четырёх цифр 5 12=(55+5):5

16 Вырази число 90 с помощью пяти цифр 2 90=

17 Вырази число 192 при помощи четырёх четвёрок 192=(44+4) 4

18 Представьте число 545 пятью пятёрками = – 5 – 5 = 545

19 Поставь одинаковые цифры так, чтобы получилось верное равенство: 1* + 3* + 5* = = 111

20 Поставь вместо звёздочек знаки действий, чтобы равенства стали верными. 1*2*3*4*5=100 1 (2+3) 4 5=100

21 Расставь знаки действий и скобки, чтобы равенство стало верным =18 (1+2) 3+4+5= =18

22 Расставь знаки и скобки так, чтобы получились верные равенства = =90 (9+9):9= = = =9 9:9+9=10 9:9 9=9

23 Расставь знаки и скобки так, чтобы получились верные равенства = =7 (5 5+5):5=6 (5+5):5+5= = =4 (5:5+5) 5=30 (5 5-5):5=4

24 Расставь знаки действий и скобки, чтобы равенство стало верным = =5 (5+5) (5+5)=100 5+(5-5):5=5

25 Расставь знаки действий и скобки,чтобы равенство стало верным = 100 (5+5) (5+5)=100

26 Расставь знаки действий и скобки, чтобы равенство стало верным =1 (1+2-3) 4+(5+6+7)-(8+9)=1

27 В записи поставь между некоторыми числами знак сложения, так чтобы получилось выражение, значение которого равно =1000

28 Поставь вместо звёздочек знаки действий, чтобы равенства стали верными. 4*4*13=13 21*8*8= =13 4:4 13= = :8=21

29 Расставь знаки действий и скобки, чтобы равенство стало верным = :4+5=14

30 Поставь между цифрами знаки «+» или «-»так, чтобы равенство получилось верным = =54

31 Расставь знаки действий и скобки, чтобы равенство стало верным =18 (1+2) 3+4+5= =18

32 Из чисел 21, 19, 30,3,12,9,15,6,27,25 подбери такие числа,сумма которых равна пятидесяти =50

33 С помощью цифр 1, 2, 3 запиши такое трехзначное число, чтобы оно делилось на 7.

34 Кто быстрее найдёт сумму? = (1+9)+(2+8)+(3+7)+(4+6)+5=45

35 Расшифруй пример.Все четыре буквы А означают одну и ту же цифру.

36

37 Расшифруй пример.

38 Расшифруй пример.Все буквы А означают одну и ту же цифру.

39 Расшифруй пример.

40

41 892 АКУЛАЛУК САМОЛЁТЛОМ СКВОРЕЦРОВ

42 Восстанови запись. Одинаковые фигуры обозначают одинаковые цифры.

43 Как из букв слова разность составлены эти слова ? сон трость

44 Как из букв слова разность составлены эти слова ? сто насос

45 Вокруг дома квадратной формы надо посадить 14 деревьев так, чтобы вдоль каждой стороны было одинаковое количество деревьев. Нарисуй, как это сделать.

46 Котёнок поймал 15 окуней и разложил их на 5 кучек так,что в каждой кучке было разное количество рыб Разложи и ты так же = 15

47 1. Чтобы поставить забор, вкопали в ряд 20 столбов через 2 метра. Какой длины получиться забор? Обведи правильный ответ. 2. Полтора судака стоят полтора рубля. Сколько рублей стоят 13 судаков? Обведи правильный ответ.

48 Если самое большое трёхзначное число уменьшить на самое большое двузначное число,полученный результат разделить на 4,а затем вычесть 25,то получится возраст мудреца –звездочёта.Сосчитай,сколько лет звездочёту? 200

49 Сколько лет просидел на печи Илья Муромец? Известно, что если бы он просидел ещё 2 раза по столько, то его возраст составил бы наибольшее двузначное число. РЕШЕНИЕ: = 99

50 Барон Мюнхгаузен пересчитал число волшебных волос в бороде старика Хоттабыча. Оно оказалось равным сумме наименьшего трёхзначного числа и наибольшего двузначного. Что это за число ? = 199

51 Незнайка задумал число,уменьшил его в 7 раз,затем разделил на 10, умножил на 11 и получил 121. Какое число задумал Незнайка?

52 Решение 1)121:11=11 2)11 10=110 2)110 7=

53 Какую цифру надо приписать справа к цифре 8,чтобы получилось число,которое делилось без остатка одновременно на 2,3,4,6,7,12,14,21,28,42?

54 84

55 В 12 часов ночи лил сильный, проливной дождь. Будет ли через 72 часа яркая солнечная погода?

56 Нет, т.к. 72 часа= 3 суткам. А через 3 суток будет снова ночь.

57 Какое число получится, если перемножить количество горбов у двугорбого верблюда, крыльев у воробья, глаз у зайца, лап у медведя, копыт у лошади и рогов у осла?

58 = 0 Ответ :о у осла нет рогов.

59 Счётчик на автомобиле показывал километр.Через два часа на счётчике появилось следующее число, которое одинаково читалось с конца и с начало.С какой скоростью ехал автомобиль?

60 Решение 1) =110(км) 2)110:2=55(км/ч)

61 1) 4 2) 6 3) 8 Сколько всего квадратов ?

62 3) 8 Сколько всего квадратов ?

63

64 Ребус Ребус актриса

65 Ребус родина

66 КОШКА + КОШКА КОШКА _______ СОБАКА _______ Ребус

67 КОК + АА ____ Р УУР ____ 1001 Ребус

68 АБВГ + АБДГ _____ ВГДАГ _____ Ребус

69 Вставь пропущенную букву и пропущенное число. 1В5Ё А3Д7

70 2Д8Й Б5Ж11

71

72 Евремушкина О.Е.Школьные олимпиады.- Ротов-на-Дону «Феникс»,2006. Библиотека «Первое сентября» Я иду на урок в начальную школу. Олимпиады и интеллектуальные игры. Москва,2002. Сухин И.Г. Новые занимательные материалы. Москва,2007. Бененсон Е.П.,Итина Л.С.Математика. Тетрадь 1 для 3 класса под ред.Аргинской И.И.Самара:Издательский дом «Федоров»,2011. Белицкая Н.Г, ОРГ А.О.Школьные олимпиады. Начальная школа.Москва Айрис-пресс,2008

73 c7f511677bf4. gif forum.arena.ru 7. guns.arsenalnoe.ru Интернет ресурсы 9. m036. png l