Методическая разработка урока по теме: Добродетель и порок. По модулю учебного курса ОРКСЭ Основы светской этики - презентация

1 Плотникова Наталья Николаевна, Учитель начальных классов, МОУ «СОШ с. Старокучергановка», Наримановский район, Астраханская область г.

2

3

4 .

5 .

6 .

7 .

8 .

9

10 .

11

12 .

13 ?????????????????????????????????? ?????????????????????? ???????????????? ?????????

14 « Крошка сын к отцу пришел И спросила кроха: Что такое хорошо? И что такое плохо?» - -Кому из членов семьи вы рассказывали о добре и зле? - -Согласны ли они с вами? - -Всё им было понятно в вашем рассказе? - -Кого вы изобразили на своих рисунках и почему?

15

16

17

18

19 . ДЕЛАТЬ ДОБРО

20

21

22

23 .

24 . ПОРОК

25

26 . Трудолюбие Работоспособность Ответственность Дружелюбие Вежливость Сочувствие Доброта Любовь Трудолюбие Работоспособность Ответственность Дружелюбие Вежливость Сочувствие Доброта Любовь Жадность Лень Ложь Хвастовство Зазнайство Злость Ненависть Жадность Лень Ложь Хвастовство Зазнайство Злость Ненависть

27

28 .

29 .

30

31

32

33 .

34

35

36

37

38

39