Интеллектуальная игра За курс обществознания 8 класса Подготовила: Матвиенко Антонина Сергеевна. - презентация

1 Интеллектуальная игра За курс обществознания 8 класса Подготовила: Матвиенко Антонина Сергеевна

2 1 ТУР

3 2 ТУР

4 3 ТУР

5

6 К общественным отношениям не относятся: 1) отношения в семье 2) отношения между работником и работодателем 3) отношения между природой и обществом 4) связи между социальными группами и внутри них

7 Организация, регулирование, управление жизнью общества осуществляется в: 1) экономической сфере 2) духовной сфере 3) политической сфере 4) социальной сфере

8 Верны ли следующие суждения об обществе? А. Общество, как и природа, является динамической системой, отдельные элементы которой взаимодействуют друг с другом. Б. Общество вместе с природой образуют окружающий человека материальный мир. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

9 Появление частной собственности на средства производства привело к усилению расслоения общества. Связь каких сторон жизни общества проявилась в этом явлении? 1) производства, распределения, потребления и духовной сферы 2) экономики и политики 3) экономики и социальных отношений 4) экономики и культуры

10 Регулируя объемы производства, государство принимает планы, обязательные для производителя, при экономической системе: 1) рыночной 2) традиционной 3) командной 4) смешанной

11 Заседание правительства было посвящено обсуждению дополнительных источников доходов государства и составлению государственного бюджета на следующий год. Это вид экономической деятельности в сфере: 1) потребления 2) обмена 3) производства 4) распределения

12 Экономические отношения производителей и потребителей, основанные на взаимовыгодном обмене, - это: 1) разделение труда 2) конкуренция 3) рынок 4) специализация

13 Понятие «экономика» первоначально означало: 1) управление сельским поместьем 2) искусство ведения домашнего хозяйства 3) натуральный обмен 4) денежное обращение

14 Экономические отношения производителей и потребителей, основанные на взаимовыгодном обмене, - это: 1) разделение труда 2) конкуренция 3) рынок 4) специализация

15 Задание Раскройте на трех примерах глобальный характер экологических проблем современного мира.

16 Примерный ответ потепление климата приводит, например к таянию полярных льдов и повышению уровня мирового океана, который может изменить контуры континентов, поглотить острова и архипелаги, т.е. ставит под угрозу среду существования человечества; от загрязнения атмосферы, почв и Мирового океана производственными и бытовыми отходами страдает население всех стран и континентов; истребление отдельных видов животных влияет не только на локальную экосистему, но в своих отдаленных последствиях нарушает баланс глобальной экосистемы; рост заболеваний, вызванных неблагоприятной экологической обстановкой и др.

17 Задание С помощью трех примеров проиллюстрируйте процесс социализации человека

18 Примерный ответ ребенок начинает соблюдать правила общения со старшими – происходит освоение человеком социальных норм; ученик приобретает знания и умения – происходит приобщение к накопленному интеллектуальному потенциалу общества; человек входит в социальную группу и становится её участником – происходит его формирование как представителя группы, носителя её норм и ценностей.

19 Задание: Укажите три отличия человека от животного

20 Примерные ответы наличие сознания; способность к абстрактному мышлению; словесная речь; способность к деятельности; умение изготавливать орудия труда с помощью ранее сделанных средств и др.

21 Задание

22 Примерный ответ контроль над производством и распределением со стороны государства; преобладание (господство) государственной собственности на средства производства; централизованное ценообразование; административные методы управления.

23 Найдите в приведенном списке характерные черты традиционного общества. Номера запишите в порядке возрастания. 1)Преимущественное развитие тяжелой промышленности 2)Медленные темпы социального развития 3)Жесткая, иерархическая структура общества 4)Развития система общественного разделения труда 5)Высокая социальная мобильность населения 6)Преобладание в экономике аграрного сектора 2 3 6

24 Найдите в приведенном списке характерные черты индустриального общества. Номера запишите в порядке возрастания. 1)Подчинение общества государству 2)Сохранение сословных привилегий 3)Отношение личности и общества строятся на началах взаимной ответственности 4)Главный регулятор общественной жизни – традиции, обычаи 5)Радикальные изменения во всей общественной структуре 6)Рационализация духовной жизни 3 5 6

25 Установите соответствие между факторами производства и их примерами : к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца АБВГД

26 Установите соответствие между особенностями общественных отношений и типом социальной стратификации: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца АБВГД

27 Установите соответствие между главными социальными институтами и сферами жизни общества: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца АБВГД

28 Установите соответствие между форами социальной стратификации и их примерами : к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца АБВГД

29 Установите соответствие между социальными слоями современного общества и их представителями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца АБВГД

30 Установите соответствие между сферами общественной жизни и их составляющими: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца АБВГ