Обыкновенные дроби. Смешанные дроби. Математика 5 класс. Учитель математики 1 квалификационной категории Фролова Ирина Николаевна. - презентация

1 Обыкновенные дроби. Смешанные дроби. Математика 5 класс. Учитель математики 1 квалификационной категории Фролова Ирина Николаевна

2 Цели и задачи 1. Закрепить у учащихся умение выполнять действия сложения и вычитания дробей с одинаковыми знаменателями, учить выделять целую часть из неправильной дроби и наоборот. 2. Воспитание аккуратности, дисциплины, воли и настойчивости для достижения конечных результатов, ответственного отношения к учебе. 3. Развитие памяти, речи, любознательности, познавательного интереса, навыков взаимоконтроля и самоконтроля; формирование представлений о математическом языке, его компонентах, историческом развитии.

3 Структура урока Постановка цели урока Постановка цели урока Устная работа Устная работа Формирование умений и навыков Формирование умений и навыков Закрепление полученных знаний Закрепление полученных знаний Контроль знаний и умений Контроль знаний и умений Итог урока; домашнее задание Итог урока; домашнее задание

4 Прочитайте дроби, назовите числитель и знаменатель. Что показывает знаменатель? Что показывает числитель? 1. ¾ 2. ½ 3. / 5 4. ¼ 5. / 9 6. / ³¹/ 24

5 Развитие смысловой памяти Читает учитель 1-2 Читает учитель 1-2 Читает учитель 1 Читает учитель 1 2 воспроизводят учащиеся в тетрадях 2 воспроизводят учащиеся в тетрадях Равные Равные – доли Обыкновенные Обыкновенные – дроби Числитель Числитель – знаменатель Смешанное Смешанное – число Целое Целое –дробное Неправильная Неправильная – дробь Неполное Неполное - частное

6 Игра «Счетная машина» Игра «Счетная машина» Учитель – числитель – стоп Учитель – числитель – стоп Знаменатель – стоп Знаменатель – стоп Правильные дроби – стоп Правильные дроби – стоп Неправильные дроби – стоп Неправильные дроби – стоп Дробь равная единицы - стоп Дробь равная единицы - стоп 1/5; 2/7; 3/12; 10/15;15/15; 11/10; 97/79; 64/64;215/212;

7 13/15+6/15 = Отгадай слово ( ВЫЧИСЛИ И ЗАПОМНИ РЕЗУЛЬТАТ) 8/9 – 1/9= 12/7-5/7= 5/12+4/12= 15/27-15/27= 3 =

8 Отгадай слово (зачеркни буквы, которые соответствуют найденным ответам, из оставшихся букв составь слово) 4=м; 1 /15 =а 1=ж;7/18=О 7/9=Б;17/50=Л 0=В; 1/3=О 9/12=З; 1¹/ 3 =Д 25/8=К; 7/12=Е 2 / 6 =Ц

9

10 Тест 1. Смешанное число 13¼ можно получить при делении на 4 натурального числа: а) 58 б)53 в)17 2. Неполное частное 7, делитель 16, остаток 3. Результат деления в виде смешанного числа записываем: а) 3 / 16 б) 16³/ 7 в)7 ³/ Из 25 м ткани сшили 8 костюмов. Сколько ткани пошло на один костюм? а) 8/25 м б)1¾м в) 3 м

11