Выполнил: ученик 9а класса МОУ СОШ с УИОП пгт Ленинское Минин Игорь Учитель Е.И. Леушина. - презентация

1 Выполнил: ученик 9а класса МОУ СОШ с УИОП пгт Ленинское Минин Игорь Учитель Е.И. Леушина

2 Почему я выбрал эту тему? Я выбрал тему « Информационные ресурсы интернета» потому, что она мне довольно таки близка, и актуальна в наши дни. На мой взгляд эта тема не так уж проста и в ней существует много вопросов, над которыми следует подумать.

3 Цель моей работы: Определить – что такое Интернет и чем он популярен? Рассмотреть, какие сервисы предоставляет глобальная сеть и возможности получения информации с помощью этих сервисов. По возможности их охарактеризовать. Рассказать о более значимых и известных информационных ресурсах.

4 Задачи: Определить основные вопросы по теме. Обдумать содержание реферата и последовательность тем. Произвести опрос по экзаменационной теме в своем классе.

5 Интернет Это всемирная система компьютерных сетей, объединённых на базе общего протокола TCP/IP

6 Сегодня, говоря об Интернете, обычно имеют в виду лишь часть этой всемирной компьютерной сети, а именно Всемирную паутину – World Wide Web, сокращенно просто Web или WWW. Поэтому многие ошибочно думают, будто Все­мирная паутина - это и есть Интернет. На самом же деле это лишь часть сети, правда, самая привле­кательная для пользователей, так как она имеет мультимедийные возмож­ности.

7 WWW - Всемирная паутина WWW – это сеть документов, связанных между собой гиперссылками; WWW – это система взаимосвязанных документов, т.е. информационная система.

8 Основные понятия WWW Web - страница - это отдельный документ, имеющий собственный адрес (содержит самую разную информацию: текст, рисунок, звукозапись, расширение http или html) Web - сервер – это компьютер, на котором работает сервер-программа WWW(хранятся Web- страницы) Web - сайт – это совокупность связанных страниц, принадлежащих одному лицу.

9 Гиперссылка – это ключевое слово или объект в документе, связанный с указателем перехода на другую страницу; URL-адрес – универсальный указатель ресурсов; Web - браузер – это клиент-программа WWW, организующая доступ пользователя к информационным ресурсам «Всемирной паутины» (Браузеры: Opera, Google Chrome, Mozilla Firefox, Internet Explorer и т.д.) Web методика проектирования систем, которые путём учета сетевых взаимодействий становятся тем лучше, чем больше людей ими пользуются.

10 Поисковая служба Интернета Это услуга поиска серверов и различной информации в WWW. Задачи поисковой службы: 1. Накопление информации; 2. Обслуживание запросов пользователей. Поисковые службы: Yandex, Rambler, Google, Апорт и т.д.

11 Информационные ресурсы Интернета Сейчас наиболее популярные ресурсы Интернета это: Всемирная паутина Википедия Социальные сети Электронная почта Файлообменные сети

12 Электронные платежные системы Поисковые системы FTP сервисы IP телефония (Skype и т.д.) Интерактивное общение (ICQ) Электронные библиотеки Новостные и образовательные сайты А так же: Блоги, Форумы, Интернет реклама, Многопользовательские игры, Интернет радио и телевидение, Интернет магазины и аукционы, Электронные приемные, Интернет кошельки и т.д.)

13 Опрос по экзаменационной теме В своем классе я провел опрос по вопросам экзаменационной темы «Информационные ресурсы интернета». Главная цель данного исследования - определить: уровень знания ребят в данной теме какой браузер самый лучший, по мнению ребят уровень понимания терминов какими информационными ресурсами пользуются ребята

14 Результаты опроса 1. Большинство ребят правильно понимают термин «Информационные ресурсы интернета» 2. 99% опрошенных «сидят» в социальных сетях. Самый популярный из них сайт Vkontakte.ru 3. Наиболее популярный сервер электронной почты Mail.ru (60% опрошенных) 4. Лучший поисковик, по мнению ребят, стал сайт Yandex.ru - 62%.

15 5. Самый лучший браузер - Google Chrome за него проголосовало 59% опрошенных. На 2 месте браузер Opera - 30%. На 3 месте Mozilla Firefox - 11%. В целом, опрошенные хорошо осведомлены по данной теме. Используют все доступные ресурсы интернета. Уровень знаний терминов высокий.

16