Министерство образования Республики Коми Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения. - презентация

1 Министерство образования Республики Коми Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов Республики Коми Коми республиканский институт развития образования «Система методической работы с педагогическим коллективом по достижению качества дошкольного образования» Составители: Волкова О.Е. зам. заведующей по УВР МБДОУ д/с «Непоседа»г. Усмань Самойлова И.А. зам. заведующей по УВР МБДОУ д/с «Улыбка»г. Усмань

2 Цель проекта: разработать организационно – методическую модель сопровождения профессионального развития педагогических кадров Назначение проекта: обеспечить необходимые условия для профессионального развития педагогов

3 Задачи проекта : Внести изменения в систему методического сопровождения обеспечивающей достижение качества образовательного процесса; Разработать формы работы для повышения качества информационно- методического обеспечения педагогических кадров; Разработать план мероприятий, направленный на повышение профессионального роста педагогических сотрудников; Разработать предложения для руководителя по улучшению материально- технического и информационно- методического сопровождения;

4 СРОКИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА г г.

5 АКТУАЛЬНОСТЬ В условиях изменения системы дошкольного образования появилась необходимость разрешить противоречие между выдвигаемыми требованиями к подготовке сотрудников, уровню их профессионального мастерства и отсутствием необходимых условий в системе дошкольного образования для реализации поставленных требований

6 ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ : Активное участие в конкурсах профессионального мастерства на различных уровнях. Активное участие в публикациях на сайте ДОУ Разработка дидактических пособий Активное участие в методических объединениях Презентация собственных проектов и разработок Активное выступление с передачей педагогического опыта в рамках районного и областного масштаба Активное участие в улучшении качества предметно- развивающей среды Результативность деятельности педагога, выраженная в достижениях детей. Обобщение и предъявление своего опыта по освоению и внедрению в ДОУ ФГОС Удовлетворенность родителей качеством работы педагогов

7 ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА «Система методической работы с педагогическим коллективом по реализации качества образования»

8 1. Подготовительный этап Мероприятия Сроки Результат Ответствен ные 1.1 Изучение профессиональной компетентности педагогического коллектива, профессиональных и информационных потребностей педагогов ДОУ г г Формирование позиционных групп по интересам, уровню профессионального мастерства и др. Зам. зав. по УВР 1.2 Изучение современных инновационных форм методической работы, направленных на повышение качества информационно - методического обеспечения г г. Распределение форм работы, в соответствии с позиционными группами Заведую щая Зам. зав. по УВР воспитат ели 1.3 Изучение передового педагогического опыта Обсуждение и отбор лучших моделей на педагогическом совете

9 2. Планирующий этап МероприятияСрокиРезультатОтветственные 2.1 Разработка плана мероприятий по улучшению информационно - методической поддержки. Формы работы: - изучение опыта работы дошкольных учреждений посредством интернет ресурсов - участие в вебинарах по обмену опытом работы - разработка и презентирование образовательных, инновационных проектов -стажировка на базе других ДОУ -показ открытых мероприятий с применением современных информационных технологий - организация семинаров- практикумов с разработкой конечных продуктов и их презентация воспитателями ДОУ - участие педагогов в разработке вариативной части ООП ДО - организация конкурса на выявление самого активного педагога ДОУ -организация выставки лучшего информационно- методического обеспечения в ДОУ - участие в конкурсах проф. Мастерства с подготовкой видео самопрезентаций, организации НОД, представление предметно- развивающей среды и опыта работы г г. Обсуждения плана на педагогическом совете и его выдвижение на утверждение Зам. зав. по УВР воспитатели

10 2. Планирующий этап МероприятияСрокиРезультатОтветственные 2.2 Составление перечня и банка передового педагогического опыта, необходимых пособий, ресурсов для информационно- методического сопровождения: -создание общей картотеки пособий в электронном варианте -создание каждым воспитателем папки с презентациями для проведения НОД -подбор качественных педагогических изданий в том числе интернет- пособий - пополнение методического кабинета пособиями и разработками -разработка индивидуальных программ по самообразованию г г Активное использование, применение и пополнение банка педагогами ДОУ Зам. зав. по УВР воспитатели

11 3. Органзационный МероприятияСрокиРезультатОтветственные 3.1 Формирование творческих групп и реализация плана мероприятий г г Активное использование, применение и пополнение банка педагогами ДОУ Зам. зав. по УВР воспитатели 3.2 Система регулирования активного участия педагогов

12 4. Заключительный Мероприятия Сроки Результат Ответственные 4.1 Измерение результативности через анализ, обобщение и соответствие итогов проекта планируемым результатам, выдвинутым в начале реализации проекта г Составление аналитических справок, обработка и оформление полученных результатов. Зам. зав. по УВР 4.2 -Освещение результатов проекта в рамках ДОУ, на сайте образовательного учреждения Оформление результатов в виде презентации

13 САМООЦЕНКА Поэтапная реализация плана мероприятий, предусмотренных данным проектом позволит дошкольному образовательному учреждению повысить уровень профессионального мастерства, творческую инициативность педагогических кадров посредством вовлечения их в активную жизнь доу через предложенные формы работы. Для более успешной реализации данного проекта необходимо детализировать план мероприятий, направленный на решение поставленной проблемы

14 РИСКИ Недостаточный уровень материально - технической оснащенности ДОУ Низкий уровень материально – стимулирующего обеспечения Участие педагогов в реализации проекта по принуждению, без раскрытия творческого потенциала вследствие ошибочного распределения в позиционные микрогруппы

15 за внимание !

16 ТВОРЧЕСКИХ УСПЕХОВ !