Идет загрузка презентации. Пожалуйста, подождите

Идет загрузка презентации. Пожалуйста, подождите

Cлайд 2 Обхват ствола векового дуба 10 м, а баобаба 50 м. На сколько метров больше об- хват ствола баобаба, чем дуба? - презентация

Презентация была опубликована 10 лет назад пользователемfestival.1september.ru

Похожие презентации

Презентация на тему: " Cлайд 2 Обхват ствола векового дуба 10 м, а баобаба 50 м. На сколько метров больше об- хват ствола баобаба, чем дуба?" — Транскрипт:

Скачать бесплатно презентацию на тему "Cлайд 2 Обхват ствола векового дуба 10 м, а баобаба 50 м. На сколько метров больше об- хват ствола баобаба, чем дуба?" в формате .ppt (PowerPoint)

Похожие презентации

=a · b + a · c РАСПРЕДЕЛИТЕЛЬНЫЙ ЗАКОН a b с b + c a · ( b + c ) = a · b + a · c Закон умножения относительно сложения a · ( b + c )

=a · b + a · c РАСПРЕДЕЛИТЕЛЬНЫЙ ЗАКОН a b с b + c a · ( b + c ) = a · b + a · c Закон умножения относительно сложения a · ( b + c )
Куплено 15 кг яблок на приготовление варенья израсходовали купленных яблок. Сколько килограммов яблок было израсходовано на варенье? Сколько килограммов.

Куплено 15 кг яблок на приготовление варенья израсходовали купленных яблок. Сколько килограммов яблок было израсходовано на варенье? Сколько килограммов.
Слайд 1 Слайд 2 Слайд 3 Слайд 4 Слайд 5 Слайд 6.

Слайд 1 Слайд 2 Слайд 3 Слайд 4 Слайд 5 Слайд 6.
Таблица умножения на 2 Таблица умножения на 3 Таблица умножения на 4 Таблица умножения на 5 Таблица умножения на 6 Таблица умножения на 7 Таблица умножения.

Таблица умножения на 2 Таблица умножения на 3 Таблица умножения на 4 Таблица умножения на 5 Таблица умножения на 6 Таблица умножения на 7 Таблица умножения.
10*2=20 2*2=4 1*2=2 3*3=9 4*2=8 3*5=15 4 x 8 = 32 2*3=6 4*1=4.

10*2=20 2*2=4 1*2=2 3*3=9 4*2=8 3*5=15 4 x 8 = 32 2*3=6 4*1=4.
сложение + = 1 + 0 = 1 + = 2 + 0 = 2 + = 3 + 0 = 3.

сложение + = 1 + 0 = 1 + = 2 + 0 = 2 + = 3 + 0 = 3.
сложение + = 1 + 0 = 1 + = 2 + 0 = 2 + = 3 + 0 = 3.

сложение + = 1 + 0 = 1 + = 2 + 0 = 2 + = 3 + 0 = 3.
Учитель : Королёва Н.Б. 2012-2013 учебный год.. 537( б, г, е, з, к) б). 18. 4/7; г). 6. 6/7; е). 17; з). 34; к). 165 539 ( б, г, е) б). 1/14 а; г). 1/12.

Учитель : Королёва Н.Б. 2012-2013 учебный год.. 537( б, г, е, з, к) б). 18. 4/7; г). 6. 6/7; е). 17; з). 34; к). 165 539 ( б, г, е) б). 1/14 а; г). 1/12.
Упрощение выражений, 5 класс. Распределительное свойство умножения относительно сложения (a + b) c = a c + b c.

Упрощение выражений, 5 класс. Распределительное свойство умножения относительно сложения (a + b) c = a c + b c.
Сложение и вычитание числа 3. Объясни В коробке было 8 карандашей. Вынули 4 карандаша. Сколько карандашей осталось в коробке? Условие задачи Вопрос задачи.

Сложение и вычитание числа 3. Объясни В коробке было 8 карандашей. Вынули 4 карандаша. Сколько карандашей осталось в коробке? Условие задачи Вопрос задачи.
Упрощение выражений с помощью распределительного закона умножения Демонстрационный материал для 5 класса учитель математики МБОУ СОШ 6 Вакуленко Елена.

Упрощение выражений с помощью распределительного закона умножения Демонстрационный материал для 5 класса учитель математики МБОУ СОШ 6 Вакуленко Елена.
Умножение а * (в * с) = (а * в) * с = (а * с) * в а * о = о а * 1 = а а * в + а * с = а * (в + с) а * в - а * с = а * (в - с)

Умножение а * (в * с) = (а * в) * с = (а * с) * в а * о = о а * 1 = а а * в + а * с = а * (в + с) а * в - а * с = а * (в - с)
День Матери. 22189250 103345163 42561635 8134962 205042128.

День Матери. 22189250 103345163 42561635 8134962 205042128.
7 5 18 3 8 4 12 8 9 8 16 5 18 3=18+18+18= 18 3=(9+5+4) 3=9 3+5 3+4 3= 18 3=(9+9) 3=9 3+9 3= 18 3=(10+8) 3=10 3+8 3=

7 5 18 3 8 4 12 8 9 8 16 5 18 3=18+18+18= 18 3=(9+5+4) 3=9 3+5 3+4 3= 18 3=(9+9) 3=9 3+9 3= 18 3=(10+8) 3=10 3+8 3=
Умножение и деление на 2. 2х1= 2х2= 2х3= 2х4= 2х5= 2х6= 2х7= 2х8= 2х9= 4 8 12 6 18 2 16 14 10.

Умножение и деление на 2. 2х1= 2х2= 2х3= 2х4= 2х5= 2х6= 2х7= 2х8= 2х9= 4 8 12 6 18 2 16 14 10.
РОЛЬ УЧИТЕЛЯ ЗАКЛЮЧАЕТСЯ В ТОМ, ЧОБЫ ПРОВОДИТЬ ПЛАНОМЕРНУЮ, ЦЕЛЕНАПРАВЛЕННУЮ РАБОТУ НА РАБОЧИХ УРОКАХ ПО ПОДГОТОВКЕ К ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ.

РОЛЬ УЧИТЕЛЯ ЗАКЛЮЧАЕТСЯ В ТОМ, ЧОБЫ ПРОВОДИТЬ ПЛАНОМЕРНУЮ, ЦЕЛЕНАПРАВЛЕННУЮ РАБОТУ НА РАБОЧИХ УРОКАХ ПО ПОДГОТОВКЕ К ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ.
УПРОЩЕНИЕ ВЫРАЖЕНИЙ UROKIMATEMATIKI.RU. (5 + 4) · 3 5 · 3 + 4 · 3 (5 + 4)·3 = 9 · 3 = 27 5·3 + 4 · 3 = 15 + 12 = 27 (5 + 4) · 3 = 5 · 3 + 4 · 3 UROKIMATEMATIKI.RU.

УПРОЩЕНИЕ ВЫРАЖЕНИЙ UROKIMATEMATIKI.RU. (5 + 4) · 3 5 · 3 + 4 · 3 (5 + 4)·3 = 9 · 3 = 27 5·3 + 4 · 3 = 15 + 12 = 27 (5 + 4) · 3 = 5 · 3 + 4 · 3 UROKIMATEMATIKI.RU.
Из опыта работы учителя математики МОУ Суходольская СОШ 2 Мельниковой Натальи Михайловны. Математика 5 класс. Тема: « УПРОЩЕНИЕ ВЫРАЖЕНИЙ. ПРИМЕНЕНИЕ СВОЙСТВ.

Из опыта работы учителя математики МОУ Суходольская СОШ 2 Мельниковой Натальи Михайловны. Математика 5 класс. Тема: « УПРОЩЕНИЕ ВЫРАЖЕНИЙ. ПРИМЕНЕНИЕ СВОЙСТВ.
Тождественные преобразования выражений: основные понятия, методика формирования.

Тождественные преобразования выражений: основные понятия, методика формирования.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 13 г. ЗЕЛЕНОКУМСКА СОВЕТСКОГО РАЙОНА» Умножение дробей ( 6 класс) Учитель.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 13 г. ЗЕЛЕНОКУМСКА СОВЕТСКОГО РАЙОНА» Умножение дробей ( 6 класс) Учитель.

Еще похожие презентации в нашем архиве: