ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД за 2013 – 2014 учебный год. Общая характеристика муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад комбинированного. - презентация

1 ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД за 2013 – 2014 учебный год

2 Общая характеристика муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад комбинированного вида 83 «Жемчужина» Приоритетное направление деятельности дошкольного учреждения является художественно-эстетическое развитие воспитанников мини-музей быта коренных народов Северагалерея детского творчества студия художественного творчества

3 Содержание образовательной деятельности НЕПОСРЕДСТВЕННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

4 СПОРТИВНЫЙ ЗАЛ СЕНСОРНАЯ КОМНАТА МУЗЫКАЛЬНЫЙ ЗАЛ БИБЛИОТЕКА

5

6 Финансовое обеспечение

7 Результаты образовательной деятельности

8 Сохранение и укрепление здоровья воспитанников

9 Организация питания День открытых дверей «ПОПРОБУЙ САМ – ПРИГОТОВЬ ДОМА!

10 ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ

11 Лучшие традиции нашего детского сада НАШИ ПЕДАГОГИ ЛАУРЕАТЫ КОНКУРСА «ВОСПИТАТЕЛЬ ГОДА» ГУБЕРНАТОРСКИЕ СПОРТИВНЫЕ СОСТЯЗАНИЯ ОСЕННЯЯ ЯРМАРКА

12 ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ПЛАТНЫЕ УСЛУГИ

13 Цель и задачи на учебный год Цель: Охрана и укрепление физического и психического здоровья дошкольников через совершенствование системы мероприятий по воспитанию потребности в здоровом образе жизни в условиях реализации ФГОС; формирование общей культуры личности воспитанников на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей, через объединение обучения и воспитания в целостный образовательный процесс; продолжение развития творческих способностей воспитанников в различных видах деятельности с использованием методов технологии ТРИЗ. Задачи: 1.Совершенствовать систему мероприятий по воспитанию потребности в здоровом образе жизни у дошкольников. 2.Совершенствовать условия для формирования общей культуры личности воспитанников на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей, через объединение обучения и воспитания в целостный образовательный процесс. 2. Продолжать работу по развитию творческих способностей воспитанников, используя методы технологии ТРИЗ, способствующие самовыражению детей в различных видах деятельности. 3. Продолжать использовать информационно-коммуникативные технологии в воспитательно – образовательном процессе дошкольного учреждения. 4. Повышать эффективность работы педагогического коллектива и уровень компетентности педагогов через систематизацию и обобщение педагогического опыта и участия в инновационной деятельности образовательного учреждения. 5. Продолжать взаимодействие с семьями воспитанников, используя интегрированные формы работы.

14

15

16 Достижения наших сотрудников

17

18 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!