LOGO Исследование www.themegallery.com Информация о школе Анкетирование Вывод. - презентация

1 LOGO Исследование Информация о школе Анкетирование Вывод

2 LOGO Информация о школе обучается 1012 человек. 4 компьютерных класса. 1 класс дистанционного обучения 1 мобильный класс 54 кабинета, каждый из которых оснащен компьютером и мультимедийным устройством 7 интерактивных досок

3 LOGO Анкетирование Было проведено анкетирование учащихся 1-11 классов и учителей школы (Анкета) (Видеоролик)

4 LOGO Анкета ученикуучителю

5 LOGO Обработка результатов

6 LOGO Есть ли у Вас доступ к компьютеру? В школе – 100% по всем категориям опрошенных

7 LOGO Сколько времени Вы проводите за компьютером?

8 LOGO Чем занимаетесь за компьютером?

9 LOGO Чем занимаетесь за компьютером?

10 LOGO Чем занимаетесь за компьютером?

11 LOGO Чем занимаетесь за компьютером?

12 LOGO Зачем нужен интернет детям?

13 LOGO Использование сетевых сообществ в учебных целях… Создание научных сообществ 1 Участие в группах по предмету 2 Связь с одноклассниками и учителем 3 Поиск нужной информации 4 Обмен информацией 5

14 LOGO Использование сетевых сообществ в учебных целях… Дистанционное обучение 6 On-line подготовка к ЕГЭ и ГИА 7 Видео-конференции 8 Участие в конкурсах9 Общение с родителями 10

15 LOGO Выводы Проанализировав анкеты, можно сделать вывод, что чем старше становится человек, тем он больше времени проводит за компьютером, в том числе и в сети Интернет. Практически каждый ученик имеет компьютер дома, более 80% с выходом в Интернет. Все ученики и учителя зарегистрированы в различных сетевых сообществах, многие состоят в нескольких сообществах. Предпочтение ученики младшего школьного возраста отдают социальной сети «Одноклассники.ру», а старшего возраста «ВКонтакте.ру». На вопрос «Зачем Вам нужен Интернет?» большинство ответили, что для общения и поиска информации. Использование сетевых сообществ в учебных целях ученики себе мало представляют, большинство ограничивается поиском информации и консультацией при подготовке к уроку.

16 LOGO Видеоролик