СОЦИАЛЬНО – ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА проведенная с обучающимися ГОУ СОШ «Школа Здоровья» 198 за 2010 – 2011 учебный год. - презентация

1 СОЦИАЛЬНО – ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА проведенная с обучающимися ГОУ СОШ «Школа Здоровья» 198 за 2010 – 2011 учебный год

2 ЦЕЛЬ РАБОТЫ: создание благоприятного социально – педагогического климата в образовательном учреждении, способствующим успешному воспитанию и развитию учащихся, а также сохранению и укреплению их здоровья.

3 ЗАДАЧИ: 1. Обеспечение социально-педагогических условий для успешного обучения, воспитания и развития личности каждого ученика. 2. Изучение и анализ социально-педагогических проблем учащихся. 3. Содействие в укрепление физического и психического здоровья детей. 4. Поддержка и защита прав учащихся, оказавшихся в трудной жизненной ситуации. 5. Оказание помощи учащимся в решении различных проблем. 6. Проведение консультативно - просветительской работы среди учащихся и родителей.

4 Основные направления социально-педагогической работы: Работа с детьми, стоящими на внутришкольном учете и «группы риска»; Работа с детьми девиантного поведения; Работа с неблагополучными семьями; Работа с детьми из многодетных и социально незащищенных семей; Совместная работа с классными руководителями; Работа с документацией.

5 Количественный анализ (по результатам сбора банка данных школы) красным цветом обозначен уровень учащихся не состоящих на внутришкольном контроле, фиолетовым цветом – количество детей из социально – незащищенных семей, зеленым – количество детей из многодетных семей, синим – обучающиеся состоящие на профилактическом учете (по итогам года с учета сняты).

6 Формы работы -индивидуальные консультации; - беседы с учащимися школы и родителями; -тренинги, анкетирование, индивидуальные и групповые занятия с психологом; -в 6 – 11 классах был проведен социально – педагогический мониторинг, с целью изучения личности учащихся школы и определения их уровня воспитанности ; -совместно с психологом школы среди учащихся 6 класса было проведено анкетирование, направленное на выявление проблем взаимоотношений учащихся с членами их семей; -участие в семинарах, конференциях окружного и городского уровня, с целью повышения профессионального уровня.

7 ШКОЛЬНОЕ ПИТАНИЕ Количество детей – ух разовое питание – 121 руб. Завтрак – 42 руб. Обед – 79 руб. Продукция ООО «Школьник – ЮЗ» Поставщик ООО «Торговый дом «ГИГИЕЯ» (с 2011 года «Солнышко плюс») Питьевой режим Организована комиссия по контролю за организацией и качеством питания школьников

8 ЗАДАЧИ КОМИССИИ осуществление контроля за: 1) целевым использованием продуктов питания и готовой продукцией в соответствии с предварительным заказом (каждый день); 2) за соответствием рационов питания согласно утвержденному меню (каждый день); 3) за качеством готовой продукции (каждый день); 4) за организацией приема пищи обучающихся (каждый день); 5) за выполнением графика поставок готовой продукции, сроками их хранения, использования (каждый день); 6) за санитарным состоянием пищеблока (каждый день); 7) за соблюдением питьевого режима (каждый день).

9 ПРОСВЕТИТЕЛЬСКАЯ РАБОТА - БЕСЕДЫ -ЛЕКЦИИ -СЕМИНАРЫ ГОРОДСКОГО УРОВНЯ -КЛАССНЫЕ ЧАСЫ -ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -ВЫПОЛНЕНИЕ ТВОРЧЕСКИХ РАБОТ и др.

10 ПРИ СОДЕЙСТВИИ ЦЕНТРА ООО «ДОВЕРИЕ» СОСТОЯЛАСЬ БЕСЕДА ДЛЯ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ.

11 Ярмарка идей «Чудесное путешествие в молочную страну»

12 Молочная промышленность Учащиеся 3 А класса посетили ВНИИ Молочной промышленности, где под руководством заведующей лаборатории Е.А. Юровой состоялся открытый урок о пользе молока. Маленькие отличники показали высокий уровень эрудиции в познаниях в области питания.

13 Выполнение творческих заданий

14

15 «Я не боюсь еще и еще раз повторить: забота о здоровье – это важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы» В.А.Сухомлинский