Информация и знания Чувственное познание окружающего мира Абстрактное мышление §7 КАК МЫ ПОЗНАЁМ ОКРУЖАЮЩИЙ МИР. - презентация

1 Информация и знания Чувственное познание окружающего мира Абстрактное мышление §7 КАК МЫ ПОЗНАЁМ ОКРУЖАЮЩИЙ МИР

2 Ключевые слова Знания Чувственное познание Ощущение Восприятие Представление Мышление Понятие Суждение Умозаключение

3 Информация и знания Информация для человека – это знания, которые он получает из различных источников.

4 Сообщение, полученное человеком, может пополнить его знания, если содержащиеся в нём сведения являются для человека понятными. Информация и знания

5 Сообщение, полученное человеком, может пополнить его знания, если содержащиеся в нём сведения являются для человека понятными и новыми =101 2 Информация и знания 2*2=4

6 РТ 75 стр. 71 ?? Вопросы и задания

7 Чувственное познание Органы чувств человека – средства приёма сигналов из внешнего мира для передачи их в мозг. Все окружающие нас объекты воздействуют на наши органы чувств.

8 Представление Ощущение Восприятие Чувственное познание

9 Органы чувств человека – средства приёма сигналов из внешнего мира для передачи их в мозг. ощущения Отдельные свойства объектов вызывают у нас ощущения. Ощущение Например: - запах цветка; - вкус земляники; - тепло; - холод Например: - запах цветка; - вкус земляники; - тепло; - холод

10 Восприятие - это целостное отражение объекта, непосредственно воздействующего на наши органы чувств. Восприятие Восприятие: глаза – форма, цвет; язык – вкус; нос – аромат

11 Представление - чувственный образ объекта, в данный момент нами не воспринимаемого, но воспринятого ранее. Представление

12 - Жёлтый - Овальный - Кислый - Сочный - Ароматный - Зелёная - Колючая - Пахнет смолой Чувственное познание

13 Восприятие каждого человека зависит от его прежнего опыта и знаний. Но каждый человек обязательно восхитится талантом художника! Разные люди – разное восприятие Исаак Ильич Левитан ( )

14 Как, по-вашему мнению, воспринимает картину Исаака Левитана «Владимирка»: Давайте обсудим ?? художник; биолог; географ; водитель

15 РТ 77 стр. 72 ?? Вопросы и задания

16 Абстрактное мышление МЫШЛЕНИЕ – сознательный процесс переработки и усвоения информации. Мышление, отражая предметы и явления действительности, является высшей ступенью человеческого познания. Иероглиф «Мысль»

17 УмозаключениеУмозаключение СуждениеСуждение Формы абстрактного мышления мышления ПонятиеПонятие

18 Понятие– это форма мышления, которая отражает совокупность существенных признаков объекта или нескольких объектов. Понятие – это форма мышления, которая отражает совокупность существенных признаков объекта или нескольких объектов. Компьютер Мороз Учебник Тетрадь Звуковая информация Двоичное кодирование Персональный компьютер Понятиями мы пользуемся, когда думаем Понятие !!

19 Суждение – это форма мышления, в которой что-либо утверждается или отрицается об объектах, признаках или отношениях объектов. Языковая форма суждения – повествовательное предложение. !! Суждение

20 Москва больше Санкт-Петербурга. Все мальчики любят играть в футбол. Некоторые ученики нашего класса поют в школьном хоре. Примеры суждений

21 Умозаключение Умозаключение – форма мышления, посредством которой из одного или нескольких суждений мы по определенным правилам вывода получаем суждение- заключение. Исходное суждение - посылка Полученное суждение - заключение Если все воробьи – птицы, а все птицы – животные, то все воробьи являются животными. Умозаключение !!

22 Питьевую воду, которую мы берем из непроверенного источника, необходимо кипятить. В походе нет возможности проверить качество воды в обнаруженном источнике. Следовательно, в походе необходимо кипятить воду. Пример умозаключения !!

23 РТ 80 стр. 75 ?? Вопросы и задания

24 Пяти гномам показали 3 красных и 4 синих капюшона. В темноте на них надели 3 красных и 2 синих капюшона, а остальные спрятали. Кто из гномов может определить цвет надетого на него капюшона? Ответ: цвет надетого на него капюшона может определить любой из двух гномов в синих капюшонах. Давайте обсудим ?? Проверка

25 ?? Вопросы и задания Задания по теме

26 РТ 83 стр. 79 ?? Вопросы и задания

27 Самое главное Информация для человека – это знания, которые он получает из различных источников. Сообщение, полученное человеком, может пополнить его знания, если содержащиеся в нём сведения являются для человека понятными и новыми. Существуют две формы получения знаний о реальной действительности: чувственное и логическое познание.

28 РТ 76 стр. 71 ?? Вопросы и задания

29 Учебник § 7 (стр ) Рабочая тетрадь 78, 80, 82, 85* стр Домашнее задание

30 Работа 6 стр Файлы для работы: Prog\6 класс\Практикум 6 Сохранение: Личная сетевая папка\ Практикумы\Практикум 6\ 5 файлов Практическая работа

31 Учебник § 7 (стр ) Рабочая тетрадь 78, 80, 82, 85* стр Домашнее задание

32 1.Информативны ли для вас следующие сообщения: «Сколько в слове гласных звуков, столько в слове и слогов» и «Термин мультимедиа означает объединение текста, звука, графики и видео в одном документе»? Ответ обоснуйте. 2.Какими средствами приема сигналов из внешнего мира обладает человек? Давайтеобсудим Давайте обсудим ??

33 3.Какие ощущения вы испытывали, купаясь летом в реке? 4.Из чего складываются восприятия? Приведите пример. 5.Каково ваше представление о носителях информации? Опишите их. 6.Что такое мышление? 7.Что познает человек при помощи мышления? Давайте обсудим ??