Среднее профессиональное образование Программы подготовки квалифицированных рабочих и служащих Программы подготовки специалистов среднего звена Высшее. - презентация

1

2 Среднее профессиональное образование Программы подготовки квалифицированных рабочих и служащих Программы подготовки специалистов среднего звена Высшее образование – бакалавриат Высшее образование – магистратура/специалитет Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации

3 Профессионал может как углублять свои знания в одной сфере от уровня образования к уровню, так и осваивать новые сферы, стремясь к поставленной цели, для которой необходимы компетенции, не вписывающиеся в одну сферу.

4 Миша всегда увлекался компьютерными играми и решил связать с ними жизнь. Миша поступает на направление «Прикладная информатика» факультета информатики и вычислительной техники, надеясь стать программистом и создавать игры самостоятельно. По окончании бакалавриата Миша понимает, что написать полноценную игру самому слишком сложно для одного человека, но ему по-прежнему нравятся игры и он хочет их хотя бы изучать. Для этого он поступает в магистратуру на направление «Социальная психология». Два года он действительно занимается изучением игр, но по окончании магистратуры понимает, что изучение игр не востребовано на рынке труда. Тогда он поступает в колледж (среднее профессиональное образование) на направление «Изобразительное искусство и черчение». После этого он уже наконец устраивается в крупную компанию, занимающуюся созданием игр, на должность дизайнера. Миша умеет рисовать, знает программирование, понимает, как сделать игру завлекательной. Он нашел то, что ему нужно.

5 Маша сразу, изначально знала, что хочет организовать салон красоты. Для этого она поступает в бакалавриат на направление «Экономика». А после этого в техникум на направление «Прикладная эстетика (Косметика и визажное искусство)». Она организовывает своё дело, но через год понимает, что ей не хватает юридических знаний. Для восполнения пробела Маша поступает в заочную магистратуру по юриспруденции, чтобы иметь возможность одновременно учиться и вести дела.

6 Ваня хотел стать инженером и работать на нефтяной вышке, зарабатывая много денег, как папа. Но не поступил. Его запасным вариантом был колледж, направление подготовки «Переработка нефти и газа», куда он прошел. Через 2 года и десять месяцев он стал техником-технологом. Ваня мечтал о зарплате именно инженера в нефтегазовой отрасли, а не технолога, поэтому он поступил на «Фундаментальную и прикладную химию» профиль «Нефтехимия» (специалитет). Так как между колледжем и вузом был заключен договор, Ваня поступил сразу на второй курс (обучение в сокращенные сроки) и на основании собственных экзаменов вуза. Через 4 года он выпустился и устроился инженером в Сургут.

7 При переходе с уровня на уровень можно менять направления. При продолжении обучения по выбранному направлению после среднего образования можно получить высшее в сокращенные сроки. Для некоторых уровней есть требования к абитуриенту: Для поступления в магистратуру необходимо высшее образование. Для поступление в аспирантуру необходимо закончить специалитет или магистратуру. Для поступления в ординатуру необходимо закончить специалитет по медицинскому направлению.

8