А.П.Чехов «Толстый и тонкий» Урок внеклассного чтения в 5 классе. - презентация

1 А.П.Чехов «Толстый и тонкий» Урок внеклассного чтения в 5 классе

2 Эпиграф Чехов умеет писать так, чтобы словам было тесно, а мыслям – просторно. А.М.Горький Краткость – сестра таланта. А.П.Чехов

3 Предположите, каким мог бы быть рассказ, в котором есть слова: встретились встретились друзья детства друзья детства восторженно восторженно окаменел окаменел поморщился поморщился поклонился поклонился

4 Двухчастный дневник На какие моменты вы обратили внимание при чтении? Ваши чувства, эмоции. Чем заинтересовал отрывок?

5 Составление «толстых и тонких» вопросов «Толстые» вопросы, придуманные детьми «Тонкие» вопросы, придуманные детьми Где встретились два приятеля? Как звали жену и сына тонкого? До какого звания дослужился толстый? Предположите, почему тонкий навьючен чемоданами? Почему изменилось поведение тонкого? Как вы считаете, над чем смеется А.П.Чехов?

6 Работа над заглавием. Какой прием создания комического обнаруживается в названии рассказа? Антитеза - противопоставление Антитеза - противопоставление

7 «Краткость - сестра таланта». А.П. Чехов А.П. Чехов – мастер слова. Одной деталью, репликой он может сказать многое.

8 Деталь – одно из средств создания художественного образа, которое помогает представить изображаемую автором картину, предмет или характер героя. Деталь может воспроизводить черты внешности, одежды, обстановки.

9 Обратимся к рассказу… Толстый только что пообедал на вокзале, и губы его, подернутые маслом, лоснились, как спелые вишни. Пахло от него хересом и флёрдоранжем. Тонкий же только что вышел из вагона и был навьючен чемоданами, узлами и картонками. Пахло от него ветчиной и кофейной гущей. ТолстыйТонкий

10 Херес и флердоранж могли себе позволить только богатые люди. Значит Толстый – самостоятельный, богатый, довольный жизнью. ФлёрдоранжХерес

11 «навьючен чемоданами» – не может позволить себе нанять носильщика. Значит Тонкий – бедный, человек, неуверенный в себе. Навьючен чемоданами

12 Тонкий: «Жена уроки музыки дает, я портсигары приватно из дерева делаю. Отличные портсигары! По рублю за штуку продаю.» Почему он делает портсигары? Он таким образом получает дополнительный заработок. Это говорит о крайней нужде

13 самопроверка ТолстыйТонкий 1. Пахло хересом, губы лоснились, как вишни Богатый 2. Довольный жизнью, самостоятельный, уверенный 3. Говорит мало, уверенно. 1. «Навьючен» Бедный 2. Неуверенный в себе, суетливый. 3. Многословен, речь бедная, разговаривает сначала на равных, а потом меняет тон речи, повторяемость речи.

14 Особенности рассказов Чехова: Короткое вступление; Нет подробного описания пейзажа, портрета; Яркие художественные детали; Основа рассказа – диалог.

15 Подобострастие – льстивость, угодливость. Угодничество - льстивое поведение. Самоуничижение - признание себя ничтожным. Чинопочитание – лицемерное отношение к старшим по должности, званию. Подхалимство – стремление расположить к себе кого-то лестью.

16 Ничтожество своё сознавай знаешь где? Перед Богом, пожалуй, перед умом, красотой, природой, но не перед людьми. Среди людей нужно сознавать своё достоинство. Ведь ты не мошенник, честный человек. Ну и уважай в себе честного малого и знай, что честный малый не ничтожность. Ничтожество своё сознавай знаешь где? Перед Богом, пожалуй, перед умом, красотой, природой, но не перед людьми. Среди людей нужно сознавать своё достоинство. Ведь ты не мошенник, честный человек. Ну и уважай в себе честного малого и знай, что честный малый не ничтожность. Из письма брату Михаилу.

17 Рефлексия Что интересного вы узнали на уроке? О чем же мы должны задуматься?

18 Домашнее задание Написание сочинение – миниатюры встреча двух приятелей от имени толстого (тонкого). или О чём меня заставили задуматься рассказы А.П. Чехова.