Исследовательская работа «Географическая критика литературного произведения» Выполнила: Архипова Елена, Выполнила: Архипова Елена, учащаяся 7 класса учащаяся. - презентация

1 Исследовательская работа «Географическая критика литературного произведения» Выполнила: Архипова Елена, Выполнила: Архипова Елена, учащаяся 7 класса учащаяся 7 класса МОУ Среднеаверкинская СОШ МОУ Среднеаверкинская СОШ Похвистневского района Похвистневского района Самарской области Самарской области Руководитель: Пидерова Алла Ивановна Руководитель: Пидерова Алла Ивановна

2 Проект

3 ПРОБЛЕМА После прочтения произведения американского писателя Джека Лондона «Любовь к жизни» я задумалась о том, правильно ли автор описал образ местности, где происходит действие рассказа, соответствует ли он географическим особенностям территории, не допустил ли автор ошибок с точки зрения географа. После прочтения произведения американского писателя Джека Лондона «Любовь к жизни» я задумалась о том, правильно ли автор описал образ местности, где происходит действие рассказа, соответствует ли он географическим особенностям территории, не допустил ли автор ошибок с точки зрения географа.

4 Актуальность работы Критическое осмысление информации Критическое осмысление информации Оценка и практическое применение Оценка и практическое применение Формирование самостоятельности мышления Формирование самостоятельности мышления Повышение интереса к чтению Повышение интереса к чтению Повышение мотивации к учению Повышение мотивации к учению

5 Цель: определить достоверность описания территории: особенностей природной зоны, климата, объектов литосферы, гидросферы, биосферы и ноосферы с точки зрения географического критика. Цель: определить достоверность описания территории: особенностей природной зоны, климата, объектов литосферы, гидросферы, биосферы и ноосферы с точки зрения географического критика.Задачи: 1. Перечитать произведение с точки зрения географического критика. 2. Выписать цитаты, содержащие описание географических объектов, населения, хозяйственной деятельности. 3. Сгруппировать цитаты по разделам: литосфера, гидросфера, атмосфера, биосфера, ноосфера. 4. Сопоставить художественный текст с источниками географических знаний. 5. Составить географический комментарий к цитатам литературного произведения. 6. Сделать общий вывод о поражениях и победах автора

6 Цитата из рассказа « Они вдвоём спустились по реке Диз до Большого Медвежьего озера, а потом переправятся через озеро и пойдут на юг, всё на юг. пока не доберутся до реки Маккензи». (объекты гидросферы) (объекты гидросферы)

7 Объекты литосферы Объекты гидросферы «… где-то там за этими мрачными холмами лежит Большое Медвежье озеро… в том направлении проходит по канадской равнине страшный путь Полярного круга»

8 Объекты литосферы: Комментарий Комментарий «…где-то там за этими мрачными холмами лежит Большое Медвежье озеро… в том же направлении проходит по канадской равнине страшный путь Полярного круга»; «Картина была невесёлая. Низкие холмы замыкали горизонт однообразной волнистой линией. Ни деревьев, ни кустов, ни травы –ничего, кроме беспредельной страшной пустыни» Описание особенностей рельефа северной части Канады соответствует данным географии. Здесь преобладают низменные и возвышенные равнины. Это подтверждается анализом физической карты Северной Америки и Канады и другими источниками географических знаний: учебником географии, энциклопедиями

9

10 Я – географический критик

11 Путешествие по Канаде с Джеком Лондоном