Основные формы и виды деятельности в профильном обучении (фрагменты из опыта работы) Учитель истории и обществознания Бондарева А.А. - презентация

1 Основные формы и виды деятельности в профильном обучении (фрагменты из опыта работы) Учитель истории и обществознания Бондарева А.А.

2 Одна из целей профильного обучения: Расширить возможности социализации учащихся; Расширить возможности социализации учащихся; выстраивание учащимися старших классов своих жизненных и профессиональных планов, траекторий получения профессионального образования и вхождение в рынок труда; выстраивание учащимися старших классов своих жизненных и профессиональных планов, траекторий получения профессионального образования и вхождение в рынок труда; Обеспечение преемственности между общим и профессиональным образованием. Обеспечение преемственности между общим и профессиональным образованием.

3 СПРАВКА: Семь человек обучается в экономическом колледже: Семь человек обучается в экономическом колледже: Вермий А. Вермий А. Васильев А. Васильев А. Эзекьян Д. Эзекьян Д. Евтушенко А. Евтушенко А. Кулешова Е. Кулешова Е. Иванцов А. Иванцов А. Бабков В. Бабков В.

4 Из опыта работы (социально- экономический профиль): Составить представление о характере профессионального. Составить представление о характере профессионального. Уроки «В мире профессий» (Экономика).

5 Алгоритм презентации профессии. Общая характеристика профессии Общая характеристика профессии Требования к индивидуальным особенностям специалиста Требования к индивидуальным особенностям специалиста Медицинские противопоказания Медицинские противопоказания Требования к профессиональной подготовке- должен уметь Требования к профессиональной подготовке- должен уметь Родственные профессии Родственные профессии

6 Пример: Менеджер по продажам, по закупкам; логистик; брэнд- менеджер (продвижение на рынок торговой арки); мерчендзайзр (оформление торгового зала, рекламные акции); Секретарь – референт; социальный работник ; аудитор; имиджмейкер. Менеджер по продажам, по закупкам; логистик; брэнд- менеджер (продвижение на рынок торговой арки); мерчендзайзр (оформление торгового зала, рекламные акции); Секретарь – референт; социальный работник ; аудитор; имиджмейкер.

7 Какие профессии встречаются в нашем регионе, примерная заработная плата; газеты с объявлениями о рабочих местах Какие профессии встречаются в нашем регионе, примерная заработная плата; газеты с объявлениями о рабочих местах задание : определите несколько привлекательных и соответствующих вашим способностям и интересам- самореклама- рассказ о своем выборе. задание : определите несколько привлекательных и соответствующих вашим способностям и интересам- самореклама- рассказ о своем выборе. Работодатель- безработный- карьера (резюме, собеседование и т.д.). Работодатель- безработный- карьера (резюме, собеседование и т.д.).

8 Формирование успешной личности, на примере биографий знаменитых людей для выделения деловых качеств, которые обеспечили им успех (Билл Гейтс, Шанель Коко, Святослав Федоров (врач- офтальмолог)) Формирование успешной личности, на примере биографий знаменитых людей для выделения деловых качеств, которые обеспечили им успех (Билл Гейтс, Шанель Коко, Святослав Федоров (врач- офтальмолог))

9 Обеспечить углубленное изучение отдельных предметов (гуманитарный профиль) через активные семинары, круглый стол и т.д.

10 Создать условия для существенной дифференциации содержания обучения в соответствии со способностями учащихся, индивидуальными склонностями и потребностями. Создать условия для существенной дифференциации содержания обучения в соответствии со способностями учащихся, индивидуальными склонностями и потребностями.

11 Вывод: Успешная личность- имеющая мотивацию на достижение успеха. Успешная личность- имеющая мотивацию на достижение успеха.