Редакция газеты «Мы» Подготовка номера к Международному дню школьных библиотек Урок развития речи. - презентация

1 Редакция газеты «Мы» Подготовка номера к Международному дню школьных библиотек Урок развития речи

2 24 октября - Международный день школьных библиотек (отмечается в 4-й понедельник октября)

3 1. Назначение чтения (Для чего люди читают?) Читатель, ищущий отдыха и времяпрепровождения, и читатель, заботящийся о своём образовании, чувствуют в книгах некую освежающую и духовно возвышающую силу, которая, однако, точно им неизвестна и которую они не могут оценить. 2. Роль книги в жизни человека (Какую роль играют книги в жизни человека? В чём их значимость? Книга делает нашу жизнь ярче и богаче, наши чувства – глубже, мысли острее.

4 3. Отношение к чтению, к книге (Как относиться к чтению, к книге?) 3. Чтение всегда тем глубже и устойчивее, чем искреннее мы ему предаёмся. С книгами надо поступать, как со своими друзьями и любимцами.4 4. Книга и другие средства получения информации Книга незаменима, как средство развития человека, она учит мыслить проникать в существо явлений, видеть открытия, находить новое.

5 Объясните написание слов с НЕ Не умеют читать; несмотря на это, книга не потеряла актуальности; книга по-прежнему необходима; неизбежный путь к образованию, было нескучно; многое неизвестно; читатель радуется и негодует; как бы ни был вооружён средствами добывания информации.

6 Объясните расстановку знаков препинания в предложениях Книга делает нашу жизнь ярче и богаче, наши чувства – глубже, мысли - острее. Книга делает нашу жизнь ярче и богаче, наши чувства – глубже, мысли - острее. Сейчас люди могут получить информацию при помощи газет, Интернета, телевидения, и, несмотря на это, книга не потеряла своей актуальности. Сейчас люди могут получить информацию при помощи газет, Интернета, телевидения, и, несмотря на это, книга не потеряла своей актуальности. Читатель, ищущий отдыха и времяпрепровождения, и читатель, заботящийся о своём образовании, чувствуют в книгах некую освежающую и духовно возвышающую силу, которая, однако, точно им неизвестна и которую они не могут оценить. Читатель, ищущий отдыха и времяпрепровождения, и читатель, заботящийся о своём образовании, чувствуют в книгах некую освежающую и духовно возвышающую силу, которая, однако, точно им неизвестна и которую они не могут оценить.

7 Найдите и прокомментируйте грамматические и речевые ошибки в предложениях. Отредактируйте их. 1) Современная молодёжь творческая и креативная, они используют разные возможности для получения знаний. 1) Современная молодёжь творческая и креативная, они используют разные возможности для получения знаний.

8 1) Современная молодёжь творческая, 1) Современная молодёжь творческая, она использует разные возможности для получения знаний. она использует разные возможности для получения знаний.

9 Найдите и прокомментируйте грамматические и речевые ошибки в предложениях. Отредактируйте их. 2) Чтение развивает наш духовный мир, формирует чувства и эмоции. 2) Чтение развивает наш духовный мир, формирует чувства и эмоции.

10 2) Чтение развивает наш духовный мир, формирует чувства. 2) Чтение развивает наш духовный мир, формирует чувства.

11 Найдите и прокомментируйте грамматические и речевые ошибки в предложениях. Отредактируйте их. 3) Книги, обращённые к вечным понятиям и которые заставляют задуматься о смысле жизни, вере, совести, более глубже западают в нашу память. 3) Книги, обращённые к вечным понятиям и которые заставляют задуматься о смысле жизни, вере, совести, более глубже западают в нашу память.

12 Книги, обращённые к вечным понятиям и заставляющие задуматься о смысле жизни, вере, совести, более глубоко западают в нашу память. Книги, обращённые к вечным понятиям и заставляющие задуматься о смысле жизни, вере, совести, более глубоко западают в нашу память. Книги, которые обращают нас к вечным понятиям и заставляют задуматься о смысле жизни, вере, совести, более глубоко западают в нашу память. Книги, которые обращают нас к вечным понятиям и заставляют задуматься о смысле жизни, вере, совести, более глубоко западают в нашу память.

13 Яросла́в Влади́мирович, или Яросла́в Му́дрый (ок ) великий князь Киевский Яросла́в Влади́мирович, или Яросла́в Му́дрый (ок ) великий князь Киевский Велика ведь бывает польза от учения книжного: книгами наставляемы и поучаемы на путь покаяния, ибо от слов книжных обретаем мудрость и воздержание. Это ведь реки, напояющие вселенную, это источники мудрости; в книгах ведь неизмеримая глубина; ими мы в печали утешаемся; они - узда воздержанья. Велика есть мудрость. Если прилежно поищешь в книгах мудрости, то найдешь великую пользу душе своей.

14 Роман И.Гончарова «Обломов»: «Илья Иванович иногда возьмёт и книгу в руки – ему всё равно, какую-нибудь. Он и не подозревал в чтении существенной потребности, а считал его роскошью, таким делом, без которого легко обойтись можно, так точно, как можно иметь картину на стене, можно и не иметь, можно пойти прогуляться, можно и не пойти: от этого ему все равно, какая бы ни была книга; он смотрел на неё, как на вещь, назначенную для развлечения, от скуки и от нечего делать.» «Илья Иванович иногда возьмёт и книгу в руки – ему всё равно, какую-нибудь. Он и не подозревал в чтении существенной потребности, а считал его роскошью, таким делом, без которого легко обойтись можно, так точно, как можно иметь картину на стене, можно и не иметь, можно пойти прогуляться, можно и не пойти: от этого ему все равно, какая бы ни была книга; он смотрел на неё, как на вещь, назначенную для развлечения, от скуки и от нечего делать.»

15 Дми́трий Серге́евич Лихачёв ( ) советский и российский филолог, академик Российской академии наук, автор трудов по истории русской литературы и русской культуры, автор 500 научных и около 600 публицистических трудов. Дми́трий Серге́евич Лихачёв ( ) советский и российский филолог, академик Российской академии наук, автор трудов по истории русской литературы и русской культуры, автор 500 научных и около 600 публицистических трудов. Книга «Письма о добром и прекрасном» - духовное завещание, напутствие юношеству в большую жизнь

16 Задания для номера по группам и индивидуально: - составить слоганы (что такое слоган? - составить слоганы (что такое слоган? - комментарий к пословицам и афоризмам ( СМ.подборка) - комментарий к пословицам и афоризмам ( СМ.подборка) - разработать анкету для школьников по данной теме «Книги, чтение, библиотеки) - разработать анкету для школьников по данной теме «Книги, чтение, библиотеки)

17 СЛОГАН рекламный лозунг, девиз, содержащий сжатую, легко воспринимаемую, эффектную формулировку рекламной идеи. Сегодня книга - завтра судьба! Сегодня книга - завтра судьба! Брось мышку! Возьми книжку! Брось мышку! Возьми книжку! Вы спрашиваете - книги отвечают Вы спрашиваете - книги отвечают Девчонки и мальчишки - в очередь за книжкой! Девчонки и мальчишки - в очередь за книжкой! Открывай новые миры - читай! Открывай новые миры - читай! Библиотека - открытый мир идей Библиотека - открытый мир идей

18 Пословицы о книге Книга для ума - что тёплый дождь для всходов. Книга для ума - что тёплый дождь для всходов. Неграмотный - как слепой, а книга глаза открывает. Неграмотный - как слепой, а книга глаза открывает. Аз да Буки избавляют нас от скуки. Аз да Буки избавляют нас от скуки. Книга – зеркало жизни. Книга – зеркало жизни. Кто много читает, тот много знает. Кто много читает, тот много знает. Прочел книгу – встретился с другом. Прочел книгу – встретился с другом. Золото добывают из земли, а знания из книги. Золото добывают из земли, а знания из книги.

19 Афоризмы о книге, чтении, библиотеке Книга - это сосуд, который нас наполняет, но сам не пустеет. (Декурсель - французский драматург) Люди перестают мыслить, когда перестают читать. (Дени Дидро - французский философ- просветитель, писатель) Можно определить достоинство народа по количеству книг, которые он поглощает. (Эдуард Лабуле - писатель, публицист, ученый, политический деятель.) Книга - это сосуд, который нас наполняет, но сам не пустеет. (Декурсель - французский драматург) Люди перестают мыслить, когда перестают читать. (Дени Дидро - французский философ- просветитель, писатель) Можно определить достоинство народа по количеству книг, которые он поглощает. (Эдуард Лабуле - писатель, публицист, ученый, политический деятель.) Книги - дети разума. (Джонатан Свифт - английский писатель..) Книги - дети разума. (Джонатан Свифт - английский писатель..) Библиотеки - это сокровищницы всех богатств человеческого духа. (Готфрид Вильгельм Лейбниц - немецкий философ, математик, физик, языковед.) Библиотеки - это сокровищницы всех богатств человеческого духа. (Готфрид Вильгельм Лейбниц - немецкий философ, математик, физик, языковед.)

20 Афоризмы о книге, чтении, библиотеке Хорошая книга - точно беседа с умным человеком. (Л. Н. Толстой.) Хорошая книга - точно беседа с умным человеком. (Л. Н. Толстой.) Чтение для ума то же, что физическое упражнение для тела. (Д. Аддисон английский публицист, драматург, эстетик, политик и поэт) Чтение для ума то же, что физическое упражнение для тела. (Д. Аддисон английский публицист, драматург, эстетик, политик и поэт) Любите книгу источник знания, только знание спасительно, только оно может сделать нас духовно сильными, честными, разумными людьми, которые способны искренно любить человека, уважать его труд и сердечно любоваться прекрасными плодами его непрерывного великого труда. (М. Горький) Любите книгу источник знания, только знание спасительно, только оно может сделать нас духовно сильными, честными, разумными людьми, которые способны искренно любить человека, уважать его труд и сердечно любоваться прекрасными плодами его непрерывного великого труда. (М. Горький)

21 Афоризмы о книге, чтении, библиотеке Всякого рода грубость тает, словно на огне, под влиянием ежедневного чтения хороших книг. (Викто́р Гюго́ французский писатель, теоретик французского романтизма) Всякого рода грубость тает, словно на огне, под влиянием ежедневного чтения хороших книг. (Викто́р Гюго́ французский писатель, теоретик французского романтизма) Свет! Всегда свет! Повсюду свет! В нём нуждаются все. Он содержится в книге. (В. Гюго) Свет! Всегда свет! Повсюду свет! В нём нуждаются все. Он содержится в книге. (В. Гюго)

22 Спасибо за работу!