Развитие творческой инициативы детей через издание школьной газеты. - презентация

1 Развитие творческой инициативы детей через издание школьной газеты

2 Я слушаю - я забываю. Я вижу - я запоминаю. Я делаю - я понимаю. Китайская мудрость

3 Газета - важнейшее средство самовыражения ребенка.

4 Школьное издание - дело общее, а не частное

5 Педагогические цели: развитие творческих и коммуникативных способностей, логического мышления, речи учащихся; совершенствование навыков сотрудничества с младшими школьниками, одноклассниками и взрослыми людьми; воспитание любви к своей Родине, языку; формирование активной гражданской позиции; проведение профориентационной работы.

6 Принципы, используемые в работе: личностно-ориентированный подход; коммуникативная направленность; деятельностный характер; взаимосвязанное обучение написанию заметок и статей, подготовке постоянных рубрик, разделов, тематических выпусков газет; поэтапность обучения.

7 Цель проекта: создание ежемесячного печатного издания – газеты. Целью создания газеты является не просто раскрытие творческих способностей учащихся, освещение школьных событий, создание живой, активно работающей информационной среды, но и демонстрация технических возможностей новых информационных технологий в образовании.

8 Задачи: освещение в газете школьной жизни; содействие в воспитании информационной культуры школьников; повышение интереса к учёбе (литературе, русскому языку, обществознанию, краеведению, информатике), а также к общественной жизни школы, района, страны; развитие интеллекта, творческих, коммуникативных способностей.

9 Школьная газета для родителей это возможность быть причастным к школьной жизни ребенка; это осознание того, что твой ребенок понимает актуальность своей роли и учится принимать решения.

10 Планируемый результат: ежемесячно выпускать детско-юношескую газету, рассказывающую - о жизни школы; - проблемах подростков; - моде и школьной форме; - о том, как правильно говорить и вести себя; - о том, что волнует и интересует детей, подростков и взрослых...

11 Этапы работы

12 1 этап.

13 Куратор Главный редактор Корреспон денты Фотокорреспо нденты Дизайнер Редактор Наборщики и корректоры

14 Полномочия редакции проводить социологические исследования, рейтинги, опросы, брать интервью, опубликовывать в газете объявления, рекламу, поздравления, содействовать развитию различных форм активности учащихся, проводить конкурсы, учреждать призы, проводить праздники, "Ток-шоу", формулировать проблемы и ставить их для решения на соответствующем уровне, использовать для работы школьную компьютерную и копировальную технику, распространять газету среди учащихся и учителей школы, родителей.

15 2 этап

16 Названия газет отражают ту общую тональность, которую пытаются задать авторы.

17 Парта Всё самое интересное пишут здесь!

18 3 этап

19 Определение духа газеты. Создание макета газеты.макета

20 Постоянные рубрики Тема номера. Школа живёт и действует. Слово о Слове. Знакомство с известным человеком. Проба пера. Школьный чат. Внимание! Конкурс!

21 4 этап

22 Первый номер газеты

23 Ими гордится школа Учителя- выпускники нашей школы

24 Второй номер

25