Математические методы в политологических исследованиях Мельникова Ольга Михайловна, доктор исторических наук, профессор кафедры этнологии и истории Удмуртии. - презентация

1 Математические методы в политологических исследованиях Мельникова Ольга Михайловна, доктор исторических наук, профессор кафедры этнологии и истории Удмуртии

2 Цель курса на основе общенаучной методологии научного исследования раскрыть содержание специально-научной методологии и конкретных методов, используемых в политологических исследованиях, том числе дать студентам начальные представления о применении математического инструментария к изучению мира политического.

3 Задачи курса ознакомление студентов с общими проблемами методологии научного исследования; выявление познавательных возможностей общенаучных, специально-научных, частно - научных методов политологического исследования; определение познавательных возможностей математических методов в политологическом исследовании; овладение методиками математических методов в политологических исследованиях

4 Структура курса 1. Общая методология научного исследования. 2. Методы политологических исследований. 3. Математические методы в политологических исследованиях

5 Структура курса Курс … Семестр … Всего аудиторных часов Лекции Семинарские занятия … Самостоятельная работа 2 Зачет (семестр) …

6 Контролирующие материалы Текущий контроль: 1. Студент выполняет контрольную работу по теме «Структура научного исследования (на примере своей курсовой работы)». 10 баллов + 10 баллов за работу на семинарском занятии 2. Студент аннотирует любую (на выбор, но желательно, близкую к теме будущей курсовой работы) статью или раздел монографии, связанную с применением математических методов в политологических исследованиях – 10 баллов – 1 рубежный контроль – всего 30 баллов 3. Студент выполняет графическое и табличное оформление статистических данных – по 10 баллов за каждую работу +10 баллов за работу на семинарском занятии 2 рубежный контроль- всего 30 баллов ВСЕГО ЗА 2 РУБЕЖНЫХ КОНТРОЛЯ 60 БАЛЛОВ Итоговый контроль осуществляется в форме зачета. Зачет проводится в тестовой форме, с учетом портфолио из всего комплекса письменных работ -40 БАЛЛОВ ВСЕГО ЗА СЕМЕСТР 100 БАЛЛОВ

7 Основная литература Учебные пособия Артемов П.Н. Политическая социология. СПб, Ахтямов А.М. Математика для социологов и экономистов : Учеб. пособие. – М.: ФИЗМАТЛИТ, Бабосов Е.М. Прикладная социология. М., Боришполец К.П. Методы политических исследований. Учебное пособие. М., Батыгин Г.С. Лекции по методологии социологических исследований. М., Ковальченко И.Д. Методы исторического исследования. М., Кохановский В.П., Пржиленский В.И., Сергодеева Е.А. Философия науки. Учебное пособие Кузнецов И.Н. Научное исследование. Методика проведения и оформления. М

8 Основная литература Учебные пособия Лавриненко В.Н., Пушилова Л.М. Исследование социально-исторических и политических процессов. Учебное пособие. М., Кимбл Г. Как правильно пользоваться статистикой. - М.: Финансы и статистика, с. Мазур Л.Н. Методы исторического исследования. Екатеринбург, Методы социологического исследования. Учебное пособие. /Под ред. Добренькова В.И., Кравченко А.И. М., Мангейм Д., Рич Р. Политология. Методы исследования. М., Рабочая книга социолога. М., Темницкий А.Л. Учебное исследование по эмпирической социологии. Учебное пособие. М., Шикин Е.В., Шикина Г.Е. Гуманитариям о математике. – М.: АГАР, – С. 85–162. Ядов В.А. Стратегия социологического исследования. Описание, Объяснение, понимание социальной реальности. М., 1999.

9 Дополнительная литература Арнольд В.И. «Жесткие» и «мягкие» математические модели. – М.: МЦНМО, – 32 с. Андреенков В.Г., Маслова О.М. Методы сбора социологической информации. М., Вып.1, 2. Бергер П., Лукман Г. Социальное конструирование реальности. М., Бестужев-Лада И.В. Поисковое социальное прогнозирование. М., Божков О.Б. Эта неуловимая генеральная совокупность // Социологические исследования Дейвисон М. Многомерное шкалирование. Методы наглядного представления данных. М., Здравомыслов А.Г., Ядов В.А. о программировании конкретного социального исследования // Вопросы философии Иванов М.А. Беседа как метод исследования //Социологические исследования Логика научного исследования М., Макаров В.А. Ошибки интервьюера // Социологические исследования. М Маслова О.М. Качественная и количественная социология: методология и методы //Социология

10 Дополнительная литература Математические методы анализа и интерпретация социологических данных. М., Математические методы и модели в социологии. М., Вып.1. Методы анализа документов в социологических исследованиях. М., Моделирование социальных процессов. М, Паниото В.И., Максименко В.С. Количественные методы в социологических исследованиях. Киев, Парфенов И.Д. Методология исторической науки. Саратов, Сатаров Г.А. Математика в социологии: стереотипы, предрассудки, заблуждения // Социологические исследования Статистические методы анализа информации в социологических исследованиях. М.,1977. Экспертные оценки в социологических исследованиях. Киев, Якубович В.Б. Качественные методы или качество результатов? // Социология Специальные профессиональные периодические журналы

11 Учебно-методические пособия Математические методы в политологических исследования. Учебно-методический комплекс. Электронный вариант на личной странице студента на портале ИИАС Методологический словарь студента-историка. Сост.О.М.Мельникова. Ижевск, Волков Ю.Г. Как написать диплом, курсовую, реферат. Ростов-на-Дону, Воронцов Г.А. Письменные работы в вузе. Ростов-на-Дону Культура письменной научной речи. М., 2007.

12 Интернет-ресурсы по курсу

13 Тема 1. Феномен науки Научное познание как вид познавательной деятельности человека. Политология как наука. Лженаука. Квазинаука Объект и предмет науки. Основные функции политологических исследований

14 Литература к теме 1. Боришполец К.П. Методы политических исследований. Учебное пособие. М., Ковальченко И.Д. Методы исторического исследования. - М., Кохановский В.П., Пржиленский В.И., Сергодеева Е.А. Философия науки. Учебное пособие. М., Леглер В.А. Наука, квазинаука, лженаука // Вопросы философии Макарычев С.П., Макарычев А.С. Наука. Творчество. Политика: Сравнительный философско- политологический анализ: Учебное пособие. – Нижний Новгород, Методы социологического исследования. Учебное пособие. /Под ред.Добренькова В.И., Кравченко А.И. М., 2006.

15 Специфика социального познания в естественных науках субъект познания всегда вне области научного явления; в социально-гуманитарном познании: и субъект, и объект принадлежат одному целому – обществу Качественная незавершенность процесса развития мира политического

16 Познание как деятельность Субъект деятельности Объект деятельности Мотив деятельности Цель деятельности Средства деятельности Действия исследователя Результат

17 Понятие науки Как социальный институт Как деятельность Как профессия Как учреждение, в рамках которого ведутся исследования

18 Квазинаука Квазинаука – социальное коллективное явление, существующее в организованном научном сообществе Охватывает профессиональное ядро данной науки Базируется на некоем научном учении, отрицающем мировую науку

19 Лженаука Индивидуальное явление как ошибка отдельного индивида, вызванная низким уровнем его образования, интеллекта, психической болезнью Чаще всего –удел аутсайдеров Находится в состоянии взаимного отрицания с мировой наукой

20 Нормальная наука Состояние науки, опирающейся на одно или несколько достижений, которые в течении некоторого времени признаются определенным научным сообществом как основа практической деятельности Эти достижения именуются парадигмой (Т.Кун)

21 Черты науки Универсальность – т.е. научному познанию подвластны все сферы бытия Фрагментарность – наука изучает не бытие в целом(философия), а различные фрагменты реальности. Поэтому наука делится на отдельные дисциплины. У каждой науки свой объект и предмет

22 Черты науки Объект науки - фрагмент объективной реальности, включенный в исследовательский процесс Предмет науки – свойства, связи, отношения объекта, изучаемые данной наукой

23 Черты науки (продолжение) Общезначимость – полученные учеными знания значимы для всех людей незавершенность - научное знание не может достичь абсолютной истины Критичность – готовность поставить под сомнение результаты Преемственность

24 Черты науки (продолжение) Систематичность Достоверность Собственный язык Наличие особых средств и способов познания

25 Особые средства науки и способы познания объекта Гипотезы Концепции Теории Законы Понятия Категории Методы

26 Социальные функции политологии как науки Познавательная информационно-аналитическая «диагностическая» прогностическая идеологическая управленческая

27 Спасибо за внимание!