Воспитательные задачи портфолио: поддерживать и стимулировать учебную мотивацию школьников;поддерживать и стимулировать учебную мотивацию школьников; поощрять. - презентация

1 Воспитательные задачи портфолио: поддерживать и стимулировать учебную мотивацию школьников;поддерживать и стимулировать учебную мотивацию школьников; поощрять их активность и самостоятельность, расширять возможности обучения и самообучения;поощрять их активность и самостоятельность, расширять возможности обучения и самообучения; развивать навыки рефлексивной и оценочной (самооценочной) деятельности учащихся;развивать навыки рефлексивной и оценочной (самооценочной) деятельности учащихся; формировать умение учиться – ставить цели, планировать и организовывать собственную учебную деятельность;формировать умение учиться – ставить цели, планировать и организовывать собственную учебную деятельность; содействовать индивидуализации (персонализации) образования школьников;содействовать индивидуализации (персонализации) образования школьников; закладывать дополнительные предпосылки и возможности для успешной социализации.закладывать дополнительные предпосылки и возможности для успешной социализации.

2 ПОРТФОЛИО УЧЕНИКА ПОРТФОЛИО КЛАССА ПОРТФОЛИО УЧИТЕЛЯ ПОРТФОЛИО ШКОЛЫ

3 Ошибочные подходы при формировании портфолио ученика: нарушение принципа добровольности при сборе документов и формировании портфолио, сбор материалов вместо ребенка, "по его поручению", игнорирование возможностей системы дополнительного и профессионального образования, общественных организаций и т.д., заформализованность и бессодержательное соревнование при сборе портфолио, сбор в портфолио только официальных документов, подмена портфолио зачетной книжкой, подмена портфолио характеристикой классного руководителя, стремление оценить баллами все материалы портфолио.

4 Ижевского естественно-гуманитарного лицея 30 ( ). Программа имеет несколько разделов: Резюме Участие в учебных мероприятиях Участие в общественных мероприятиях Достижения Проектная методика.

5 (

6

7

8

9

10

11 2-ой городской конкурс творческих работ «Великая битва под Москвой» участница – Скрипникова Евгения -10 класс учитель – Баширова М.Г.

12 Участники: Севостьянов И.-7б Сидякин М-7б Громаковская Н-8а Клименко А-8а Нияскина А-8А руководитель – Родикова Т.А.

13 Краеведческаяигра «Юный музеевед» команда «Память» -представляла Скрипникова Евгения 10 кл. учитель Баширова М.Г.

14

15 1-ый этап Военно Спортивных соревнований «Зарница» по огневой подготовке 10 класс Рук. Баталина Н.А.

16 Неясов Сергей 11 а класс

17 Хныкова А -8а Бас Т-8а Клименко А- 8а Лысяков С-10 Кремнева М-10 Скрипникова Е-10 учитель – Баширова М.Г.

18

19 Городской турнир по настольному теннису Фёдоров Алексей – 1 место.