« ». « Из опыта работы с детьми с ограниченными возможностями по слуху в области духовно – нравственного развития в центре детского творчества «Народные. - презентация

1 « ». « Из опыта работы с детьми с ограниченными возможностями по слуху в области духовно – нравственного развития в центре детского творчества «Народные ремесла ». Педагог дополнительного образования Кудаковская А.Г. МАОУ ДОД ЦДТ «Народные ремесла» 17 мая 2013 года

2 Духовно-нравственное развитие и воспитание гражданина России является ключевым фактором развития страны, обеспечения духовного единства народа и объединяющих его моральные ценности, а так же является залогом политической и экономической стабильности.

3 Программы студии находятся в контексте концепции Центра детского творчества «Народные ремесла», в которой духовно- нравственные ценности у воспитанников развиваются с помощью народных традиций русской культуры.

4 Актуальность данной темы у большинства детей недостаточно развита инициатива в общении со взрослыми. При общении они испытывают страх, смущение, отводят взгляд, что приводит порой не только к прекращению общения, но и к нежеланию продолжать работу; недостаточное развитие умения применять знания на практике в связи с той же боязнью сделать без подсказки что-то не правильно, вызвать смех сверстников и порицание педагога; общение со сверстниками носит часто агрессивный характер; присутствует вероятность не развития или утрата семейных ценностей.

5 Причины данных проблем являются: - взрослые; - здоровые дети; - наличие в современной России практики изоляции детей с ограниченными возможностями в социальном пространстве.

6 Принципы Принципы духовно – нравственного развития детей Воспитание на традициях. Принцип сотрудничества. Принцип целостности учебно- воспитательного процесса. Системно-организованный подход. Личностно-ориентированный подход. Принцип сохранения исторической памяти.

7 Условия для приобретения опыта толерантного общения у детей: комфортный психологический климат в детском коллективе; помощь в самопознании и приобретении опыта позитивного общения у воспитанников; атмосфера сотрудничества, партнёрства.

8 Нам не нужен сурдопедагог

9 Наше творчество

10 Участие в выставках, конкурсах

11 Диплом 3 степени Баратовой Арины - за изготовление куклы-Масленицы к празднику.

12

13 Спасибо за внимание!