Гл. внештатный специалист Минздрава России по управлению сестринской деятельностью С.И. Двойников 1. - презентация

1 Гл. внештатный специалист Минздрава России по управлению сестринской деятельностью С.И. Двойников 1

2 Министр здравоохранения Российской Федерации В.И.Скворцова Обеспечение отрасли здравоохранения кадрами – одна из самых сложных стоящих перед нами задач. Необходимо обеспечить не просто достаточное количество медицинских работников, но соответствие их профиля и квалификации реальным потребностям трёхуровневой системы оказания медицинской помощи. Выступление Министра здравоохранения РФ на Первом национальном съезде врачей. Стратегические задачи развития здравоохранения до 2020 года определены здравоохранения до 2020 года определены 2

3 Роль и значение СМП возрастает вместе с развитием медицины; В настоящее время средний медицинский персонал должен обладать все более сложными медицинскими, педагогическими, психологическими, техническими познаниями и навыками. 3

4 4 Перед нами стоит стратегически важная для сестринского дела задача - задача реформирования сестринской практики. Модель медицинской сестры – пассивного помощника врача уходит в прошлое, уступая место модели медицинской сестры – помощника пациента.

5 Вместе с тем, Организационные основы работы среднего медицинского персонала за последние десятилетия остались неизменными 5

6 Во-первых, медсестра может выполнять некоторые функции, которые раньше "провисали" то есть заполнить пробелы в оказании помощи. Во-вторых, может выполнять некоторую другую работу (в том числе вести консультации), высвобождая тем самым врачу время для более сложных манипуляций. распределить Для того чтобы пациент мог вовремя получить медицинскую помощь, необходимо по-новому распределить обязанности между медсестрой и врачом, наделить специалистов со средним образованием большими полномочиями. 6

7 Накоплен отечественный опыт инноваций в организации и технологии сестринской практики:

8 Целью является создание и практическая реализация новых моделей деятельности специалистов со средним медицинским образованием направленных на повышение качества медицинской помощи

9 В настоящее время Проанализирован зарубежный опыт деятельности медицинских сестер и акушерок. Выбраны пилотные площадки / ЛПУ разного типа и уровня Разработана Программа исследования Проведены фотохронометражные исследования Проводится анализ полученных данных, разрабатываются типовые нормы

10 Совершенствование нормативно – правовой базы. Пересмотр номенклатуры должностей и специальностей средних медицинских работников. Создание условий для повышения мотивации и социального статуса специалистов сестринского дела. Изменение организации труда средних медицинских работников. Подготовка новых образовательных программ ДПО. Совершенствование среднего профессионального медицинского образования в том числе непрерывного профессионального обучения. Ближайшие шаги

11 Организация новой и во многом самостоятельной деятельности медицинской сестры потребует пересмотра существующих ФГОС по специальности «сестринское дело» и подготовку новых образовательных программ ДПО.

12 Подготовка специалистов со средним медицинским образованием должна стать более эффективной и гибкой. Многоуровневая и целевая подготовка специалистов сестринского дела сможет обеспечить потребности медицинских организаций в кадрах. Необходимость инновационного развития среднего профессионального образования

13 Создание гибких, на модульной основе программ ДПО по конкретным специальностям на конкретные должности медицинских организаций. Программы ДПО по некоторым модулям совместное (командная форма подготовки) обучение сестринского персонала с врачами. Пришло время для реализации идеи перехода от обучения всех к образованию каждого! Необходимость инновационного развития среднего профессионального образования

14 * Сформировать условия для повышения эффективности и усиления роли сестринского персонала в оказании медицинской помощи населению. * Совершенствовать систему управления сестринской деятельностью за счет повышения эффективности использования кадровых и финансовых ресурсов в здравоохранении, информационного обеспечения. * Развивать систему профессиональной подготовки, путем формирования высококвалифицированного специалиста сестринского дела, способного к самостоятельному принятию решения в пределах своей компетенции.

15 Спасибо за внимание!