Сеть творческих учителей. Сообщество учителей математики. Творческая группа Мастерская. Мультимедийные презентации для уроков математики. - презентация

1 Сеть творческих учителей. Сообщество учителей математики. Творческая группа Мастерская. Мультимедийные презентации для уроков математики.

2 Главное меню – Вставка – Рисунок – Из файла Вставка рисунка Через меню Вставка можно вставить фильмы и звук, диаграмму, таблицу, объект (редактор формул) и т.д. Раскроем меню полностью

3 Через раскрывающийся список ищем папки с рисунками Откроется диалог Добавление рисунка С помощью полосы прокрутки, просматриваем коллекцию картинок. Щелчком делаем выбор картинки (появляется рамка выделения). Команда Вставить.

4 Белый фон рисунков можно исключить. План исправления. 1.Выделить рисунок щелчком, появятся метки выделения. 3. Инструментом Установить прозрачный фон делаем щелчок по фону картинки. 2. ПКМ раскроет контекстное меню для работы с рисунком. Делаем выбор Отобразить панель настройки изображения. Панель работы с изображением. Как найти этот инструмент? При наведении мыши на инструмент кнопка инструмента выделяется цветом и появится подсказка. Щелкаем по кнопке – взяли инструмент. Щелкаем по фону рисунка.

5 Упражнение: исключить фон рисунков

6 С помощью инструментов этой панели можно увеличить-уменьшить яркость, контрастность и т.д. исключите фон рисунка и выполните обрезку краев. Панель работы с изображением. Упражнение:

7 Использование инструмента Сжатие рисунка. Панель работы с изображением. Допустим вы желаете вставить в презентацию фотографию. Но это значительно увеличит объем презентации. Информационная культура требует от автора обязательно выполнить работу по сжатию рисунков! Работа в диалоговом окне Сжатие рисунка. Устанавливаем переключатели, выбирая, например, «для Интернета и экрана» и «применить ко всем рисункам документа». Диалоговое окно

8 Задание. Создайте картинку к задаче. Результат 1. Инструментом Обрезка удалите лишние поля картинки. 2. Разместите картинку На задний план 3. Создайте картину из объектов: рама, петелька, фото рыбы. Выделите все три объекта, нажмите кнопка Сгруппировать

9 Рисунок можно Повернуть/Отразить. Это может пригодиться при создании модулей по теме «Движения». Например, покажем построение симметрии относительно прямой. пальцем левой руки зажали клавишу Ctrl, зажали ЛКМ и, удерживая ЛКМ, «тащим» копируемый рисунок в сторонку. Значок изменился Оттащили и «бросили» - отпустили ЛКМ. Появилась копия. Копируем рисунок методом «тащи и бросай»: выделили рисунок (появились метки выделения и значок ), + +

10 Теперь копию повернем. Панель рисования – Действия – Повернуть/Отразить – Отразить слева направо. У меня этот инструмент на панели инструментов «живет», не надо далеко «ходить» за ним.

11 Для более точного построения линий используем инструмент Начать изменение узлов. Рисуем линии: ось симметрии, точки А и А 1 и др. (инструменты линия и надпись). l A A1A1A1A1 B B1B1B1B1 C C1C1C1C1 Или зайдем в Другие стрелки. Концы красных отрезков можно обозначить точками. Для этого зайдем в Другие стрелки и сделаем выбор выделения концов отрезка точками

12 Откроется диалог Формат автофигуры В этом диалоге можно вносить изменения для стрелки начала и конца отрезка, размера, цвета и т.д. Прежде, чем нажать Ok, нажмите просмотр, чтобы посмотреть результат. Вдруг результат вас не устроит, сделайте выбор других параметров. Кнопка Просмотр позволяет, не выходя из Диалога, увидеть результат при выбранных параметрах, а значит, сэкономить время.

13 l 1)линию оси симметрии и надпись с буквой l, 2)отрезок и надписи букв А и А 1, 3)отрезок и надписи букв В и В 1, 4)отрезок и надписи букв С и С 1.l A A1A1A1A1 B B1B1B1B1 C C1C1C1C1 клавишу Ctrl Зажимаем клавишу Ctrl и выделяем сразу три группы 2, 3, 4, ловим значок. Таким образом, можно задать одинаковую анимацию сразу для трех групп (вход – появление, направление – слева) Далее анимация для картинки (ход – развертывание). Последняя анимация для группы символов (черточки + значки прямых углов) + Сгруппируем Первая анимация для группы 1 (вход – появление, направление – сверху).

14 O Упражнение: создадим модуль по теме симметрия относительно точки Используйте инструмент Отразить слева направо, а затем еще Отразить сверху вниз.

15 Упражнение: создадим модуль по теме симметрия относительно точки Предварительно исключите фон рисунка, а то ничего не получится. O

16 Мы работали с растровой картинкой. Хороши и векторные картинки. Почему? Сравним. Растровые картинки Векторные картинки Занимают больший объем памяти. При масштабировании ухудшается качество. Ищем в Интернете картинки больших размеров. Занимают меньший объем памяти. При масштабировании не теряют качества. Проверить является картинка растровой или векторной, можно масштабируя ее. Попробуйте изменить размер (уменьшить или увеличить) растягивая картинку за уголок. Лучше растягивать за уголок, т.к. будут пропорционально изменяться длина и ширина рисунка.

17 А это векторная картинка. При масштабировании качество не ухудшается. Но на уроке математики этот рисунок может отвлечь наших учеников от сути задачи! Векторные рисунки хороши тем, что их можно изменить, дорисовать, изменить цвета заливки и т.д. Внизу два рисунка, которые я получила из этой тыквы в считанные секунды!

18 Появится окно. Выделим рисунок, появятся метки выделения. На панели инструментов панели рисования зайдем в Действия – Разгруппировать. Выбираем Да Еще раз выбираем – Разгруппировать. И мы увидим, что рисунок распался на множество маленьких линий (на рисунке мы видим метки выделения). Теперь все лишние линии удаляем. Сделайте масштаб побольше и удалите линии рисунка: глаза, нос, рот. Последний шаг. Выделяем все, что осталось инструментом Выбор объектов и команду Группировать

19 Кстати, удалять линии глаз, носа и рта по одной линии долго. Даже при увеличенном масштабе «поймать» их непросто! Это можно сделать очень быстро, если удалять не по одной линии, а несколько линий сразу. Как выделить сразу несколько линий? Попробуйте инструментом Выбор объекта выделить сначала все линии глаз (ПКМ – Вырезать, а быстрее клавиша Backspace). Потом выделим все линии носа (клавиша Backspace). И, наконец, выделяем линии рта (клавиша Backspace). Внимательно посмотрите, как работает инструмент Выбор объекта.

20 Упражнение: подправим рисунок.

21 На этом слайде я использовала рисунок из коллекции картинок Microsoft. Преобразовав его в рисунок Microsoft Office, мне удалось быстро заполнить свою вазу цветами. Снежинку я добывала из этой картинки Не все картинки можно разгруппировать. Только картинки, нарисованные с помощью графических примитивов.

22 1 3 2 Эту готовую картинку я тоже разгруппировала. В разных задачах мне потребовалось «переодевать» эту красавицу. Вместо короткой юбки я нарисовала «миди». По сюжету задачи женщина была спортсменкой, хозяйкой и т.д.

23 На этом слайде я использовала рисунок из коллекции картинок Microsoft «Листья, осень». Преобразовав его в рисунок Microsoft Office, мне удалось получить листья для деревьев.

24 Узнаете этих женщин? Это очень известный человек в нашей стране. На одной картинке совмещены левые половинки фотографии- оригинала, на другой – правые. Кто же изображен на фотографии оригинале? На самом деле лицо человека не является идеально симметричным. ОРИГИНАЛ Пример работы с рисунками. Ресурс «Осевая симметрия».

25 Рассмотрим другую фотографию.