Использование ИКТ на уроках английского языка. Подготовила: Зубрицкая Н.Г. учитель английского языка Школа 436 Петродворцового района Санкт-Петербурга. - презентация

1 Использование ИКТ на уроках английского языка. Подготовила: Зубрицкая Н.Г. учитель английского языка Школа 436 Петродворцового района Санкт-Петербурга

2 Информационно-коммуникационные технологии Цель: Создание условий для активизации учебной деятельности детей и развитие творческих способностей посредством использования ИКТ Задачи: -способствовать созданию информационно-коммуникационной среды на уроках и внеурочной деятельности; - формировать информационную культуру, информационную грамотность, информационную компетентность ученика; - формировать учебную мотивацию и интерес к предмету; -повышение обученности и качества знаний; - совершенствование интеллектуальных способностей учащихся и положительный настрой к активной познавательной деятельности;

3 Информационно- коммуникационная среда - совокупность условий, обеспечивающих осуществление деятельности пользователя с информационными ресурсами по сбору, обработке, транслированию, применению информации, информационное взаимодействие с другими пользователями с помощью интерактивных средств, информационных и коммуникационных технологий, взаимодействующих с ним как с субъектом информационного общения и личностью.

4 ИКТ предполагает и способствует Развитие новых процессуальных умений: Новый вид познавательной активности обучаемого. Открытие новых знаний. Формирование умений самостоятельно пополнять знания. Осуществление поиска информации. Ориентирование в потоке информации. Улучшению качества образования. Увеличению доступности образования. Обеспечению гармоничного развития личности. Ориентированию в информационном обществе.

5 Классификация направлений использования ИКТ на уроках Использование готовых мультимедийных продуктов и компьютерных обучающих систем. Создание собственных мультимедийных и обучающих программ. Создание собственных мультимедийных презентаций. Использование ИКТ во внеклассной работе. Использование ресурсов сети Интернет.

6 Используемые ресурсы в работе Сайты сообществ взаимопомощи учителей: (собственные страницы – презентации) Участие учеников в олимпиадах и конкурсах: Готовые обучающие и познавательные программы на CD New Step Ahead Путешествие по странам: Интернет сайты для тестирования

7 Методы и приемы 1. Методика организации компьютерного практикума на уроках (деловые игры, составление кроссвордов, тестовые задания, работа с наглядными пособиями, ученик в роли учителя); 2. Методика использования творческих заданий на уроках с применением средств Microsoft Office, Power Point (создание рекламных роликов, презентаций и т.д.); 3. Методика использования обучающе-контролирующих средств на уроках (ролевые игры и имитация, деловые игры и моделирование, образовательные игры, электронные пособия). 4. Метод проектов в сочетании с технологией ИКТ (позволяет приблизить обучение школьников к решению практических задач

8 Мультимедийные презентации. Позволяют быстро подобрать необходимую наглядность. Способствуют полному усвоению изучаемого материала. Возможно использовать на любом этапе урока. Повышают интерес учащихся к изучению английского языка.

9 Участие в интернет конкурсах и мероприятиях

10