Реалізація принципів наступності в початковій та основній школі навчанні предмета Основи здоров'я в умовах уведення нових Державних стандартів. - презентация

1 Реалізація принципів наступності в початковій та основній школі навчанні предмета Основи здоров'я в умовах уведення нових Державних стандартів

2 Мета роботи: Визначити напрями діяльності методичного об'єднання вчителів основ здоров'я щодо забезпечення ефективного впровадження нового Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти

3 Завдання: 1. Визначити пріоритетні напрями діяльності (ММО) вчителів основ здоров'я щодо забезпечення підвищення якості шкільної здоров'язбережувальної освіти в умовах запровадження нового Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти. 2. Презентувати кращі роботи вчителів за напрямом виховання розділ формування здорового способу життя, які брали участь у виставці-презентації педагогічних ідей та технологій. 3. Опрацювати зміст листа Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від /9-92 Про порядок закінчення навчального року та проведення державної підсумкової атестації у загальноосвітніх навчальних закладах в 2012/2013 навчальному році.

4 Нормативно-правове забезпечення Наказ МОН України від р. 457 Про затвердження плану заходів Міністерства освіти і науки України з виконання Загальнодержавної програми забезпечення профілактики ВІЛ-інфекції, лікування, догляду та підтримки ВІЛ-інфікованих і хворих на СНІД на роки

5 Наказ МОНМС України від Про затвердження плану заходів Міністерства освіти і науки України з виконання Загальнодержавної програми забезпечення профілактики ВІЛ- інфекції, лікування, догляду та підтримки ВІЛ-інфікованих і хворих на СПІД на роки

6 Зміни в державному стандарті запровадити у загальноосвітніх навчальних закладах за рахунок годин варіативної частини факультативний курс для учнів класів з формування здорового способу життя і профілактики ВІЛ-інфекції/СНІДу на засадах розвитку життєвих навичок («Захисти себе від ВІЛ», «Школа проти СНІДу», «Профілактика ВІЛ-інфекції та пропаганда здорового способу життя на засадах розвитку життєвих навичок»).

7 Реалізація принципу наступності Відповідно до статті 31 Закону України "Про загальну середню освіту" Кабінет Міністрів України постановив: з 1 вересня 2012 року упровадити Державний стандарт початкової загальної освіти; 1 вересня 2013 р. – Державний стандарт базової і повної загальної середньої освіти (основна школа), а з 1 вересня 2018 року – у частині повної загальної середньої освіти. То оскільки з 1 вересня поточного року упроваджується Державний стандарт базової і повної загальної середньої освіти (основна школа), то розглянемо наступність навчальних програм 1–4 та 5–9 класів. Відповідно до статті 31 Закону України "Про загальну середню освіту" Кабінет Міністрів України постановив: з 1 вересня 2012 року упровадити Державний стандарт початкової загальної освіти; 1 вересня 2013 р. – Державний стандарт базової і повної загальної середньої освіти (основна школа), а з 1 вересня 2018 року – у частині повної загальної середньої освіти. То оскільки з 1 вересня поточного року упроваджується Державний стандарт базової і повної загальної середньої освіти (основна школа), то розглянемо наступність навчальних програм 1–4 та 5–9 класів.

8 Аспекти дидактики у викладанні основ здоровя Оскільки в умовах фінансової скрути може скластися ситуація, коли МОН України не зможе встигнути видати підручники до того часу, коли почнеться викладання цієї навчальної дисципліни у 4-му і 5-му класах, і вчителі можуть відчувати деякі труднощі у викладанні, до ряду тем пропонуються тексти, які ви зможете творчо використати у своїй роботі (див. додатки держ. стандарту. 2 і 3).

9 План заходів ММО Основи здоров'яна н.р. запровадження обов'язкового грифування профілактичних програм, які впроваджуються у НЗ; забезпечення створення кабінету основ здоров'я у кожному ЗНЗ; запровадження у ЗНЗ факультативних курсів для молоді з профілактики ВІЛ/СНІДу

10 План заходів ММО Основи здоров'яна н.р. Проведення мастер –класу з використанням елементів тренінгу Використання інтернет ресурсів на допомогу вчителю основ здоровя Впроважхення системи роботи «Вчитель-батьки- учні» як засіб ефективної взаємодії у формуванні основ здорового способу життя.

11 Рекомендована література Рекомендована література 1. Державний стандарт базової і повної загальної середньої освіти. Затверджено постановою Кабінету Валеологічна освіта. Експериментальний шкільний посібник. 11 клас. Авторський колектив: А. Царенко, Т. Бойченко, Н. Колотій та ін. (Україна), Ю. Жеребецький, К. Берлад, А. Боднарчук та ін. (Канада). – К.: Партнери в охороні Великий тлумачний словник сучасної української мови. Укл. і голов. ред. В. Т. Бусел. – К.; Ірпінь: ВТФ «Перун», – 1736 с. 1. Державний стандарт базової і повної загальної середньої освіти. Затверджено постановою Кабінету Валеологічна освіта. Експериментальний шкільний посібник. 11 клас. Авторський колектив: А. Царенко, Т. Бойченко, Н. Колотій та ін. (Україна), Ю. Жеребецький, К. Берлад, А. Боднарчук та ін. (Канада). – К.: Партнери в охороні Великий тлумачний словник сучасної української мови. Укл. і голов. ред. В. Т. Бусел. – К.; Ірпінь: ВТФ «Перун», – 1736 с. здоровя: Школи здоровя, – 110 с. здоровя: Школи здоровя, – 110 с. Міністрів України від 23 листопада 2011 р Міністрів України від 23 листопада 2011 р Державний стандарт початкової загальної освіти. Затверджено постановою Кабінету Міністрів України від 20 квітня 2011 р Державний стандарт початкової загальної освіти. Затверджено постановою Кабінету Міністрів України від 20 квітня 2011 р Основи здоровя. 1–4 класи загальноосвітніх навчальних закладів. 3. Основи здоровя. 1–4 класи загальноосвітніх навчальних закладів. 4. Основи здоровя. Програма для загальноосвітніх навчальних закладів. 5 – 9 класи. 4. Основи здоровя. Програма для загальноосвітніх навчальних закладів. 5 – 9 класи. Шахненко В. І. Моніторинг здоровя: Навчальна програма спецкурсу для студентів спеціальностей «Дошкільне виховання», «Початкове навчання», «Біологія» педагогічних ВНЗ України (освітньо-кваліфікаційний рівень – бакалавр) / В. І. Шахненко, Є. О. Цуканова, С. В. Страшко. – Харків, – 24 с. Шахненко В. І. Моніторинг здоровя: Навчальна програма спецкурсу для студентів спеціальностей «Дошкільне виховання», «Початкове навчання», «Біологія» педагогічних ВНЗ України (освітньо-кваліфікаційний рівень – бакалавр) / В. І. Шахненко, Є. О. Цуканова, С. В. Страшко. – Харків, – 24 с. Шахненко В. І. Формування основ здорового способу життя учнів початкової школи: теорія і практика (дидактичний аспект): Начальний посібник. – Вид. 3-є доповнене. – Х.: ХНУ імені В. Н. Каразіна, – 264 с. Шахненко В. І. Формування основ здорового способу життя учнів початкової школи: теорія і практика (дидактичний аспект): Начальний посібник. – Вид. 3-є доповнене. – Х.: ХНУ імені В. Н. Каразіна, – 264 с. Шкільний курс «Валеологія»: Зб. матеріалів. – К.: Освіта, – 94 с. Шкільний курс «Валеологія»: Зб. матеріалів. – К.: Освіта, – 94 с.