Информация по приказу начальника департамента здравоохранения и социальной защиты Белгородской области от 05.02.2014г. 227 «О совершенствовании эффективности. - презентация

1 Информация по приказу начальника департамента здравоохранения и социальной защиты Белгородской области от г. 227 «О совершенствовании эффективности деятельности Школ здоровья (пациентов) в медицинских учреждениях области» Волкова О.Д., главный специалист по внешним связям ОГКУЗ особого типа «Областной центр медицинской профилактики»

2 ПОЛОЖЕНИЕ О Школе здоровья Школа Здоровья – это совокупность средств и методов индивидуального и группового воздействия на пациентов и население, направленная на повышение уровня их знаний, информированности и практических навыков по профилактике заболеваний и повышения качества жизни, сохранению здоровья. Школа Здоровья является медицинской профилактической услугой, оказываемой пациентам или лицам с факторами риска в первичном звене здравоохранения, организационной формой профилактического группового консультирования Школа здоровья включена в отраслевой классификатор «Сложные и комплексные медицинские услуги» (приказ МЗ РФ 268 от г. «О введении в действие отраслевого классификатора ««Сложные и комплексные медицинские услуги»).

3 1.1. Школа организуется приказом главного врача учреждения здравоохранения для каждого вида Школ в рамках штатного расписания. В приказе утверждается руководитель Школы, программа, порядок и формы направления пациентов на обучение в Школе, график проведения Школы на год, помещение, где будут проходить занятия и перечень необходимого оборудования. В приказе утверждается расчет заработной платы сотрудников Школы здоровья.

4 1.3. Руководство Школой осуществляет врач или медицинская сестра, имеющая специальность «управление сестринской деятельностью» и необходимую специализацию, в том числе по гигиеническому обучению и воспитанию населения. 1.4.Обязанности руководителя Школы здоровья: - обеспечение регулярной деятельности Школы здоровья; - контроль уровня знаний, приобретенных пациентами в Школе здоровья; -оценка организации и качества обучения в Школе здоровья; -координация деятельности со специалистами других подразделений.

5 1.8. Наполняемость группы максимально 8-10 человек Каждая Школа работает по программе, утвержденной главным врачом медицинской организации области Продолжительность занятий не должна превышать 1-2 академических часов (45-90 минут). На каждое занятие представляется соответствующая разработка При выборе формы проведения занятия (популярная лекция, лекция – диалог, деловая игра, тренинг) учитывается возраст и уровень подготовки слушателей. В Школе здоровья должен использоваться цикловой метод обучения, а занятия строиться по принципу «от простого к сложному». Предпочтительно обучение пациентов совместно с членами их семьи, имеющих возможность определять образ жизни пациента.

6 Организационные модели Школы здоровья могут включать две схемы: схема 1 – обучение пациентов на всех занятиях курса проводит один специалист; схема 2 – обучение пациентов проводится различными специалистами в зависимости от их наличия и квалификации.

7

8

9 Требования к составлению и оформлению программы Школы здоровья

10 Программа включает следующие структурные элементы: титульный лист; введение; требования к уровню подготовки пациентов; план работы Школы и содержание рабочей программы; средства контроля;

11 Титульный лист содержит: наименование медицинского учреждения; гриф утверждения программы (с указанием даты и номера приказа главного врача медицинского учреждения); название Школы здоровья; Ф.И.О. сотрудника, разработавшего и реализующего данную программу; год составления программы.

12 В тексте введения к программе указывается: цели и задачи программы конкретной Школы здоровья; особенности, предпочтительные формы организации занятий

13 Требования к уровню подготовки пациентов представляют собой описание: требований к знаниям и умениям, которые должны приобрести пациенты в процессе занятий по программе; систему отслеживания и оценивания результатов: формы учета знаний, умений;