Представление информации Выполнил учитель информатики АСОШ 2: Шарипов И.И. - презентация

1

2 Представление информации Выполнил учитель информатики АСОШ 2: Шарипов И.И.

3 Изучив эту тему, вы узнаете: Что является основой представления информации; Какие бывают формы представления информации; Что такое код и кодирование информации; Какие единицы измерения используются для определения объема информации

4 Информация о предметах, явлениях может быть представлена в разных формах

5 Какими формами может быть представлена информация о погоде? Текст в газете Текст в газете Сообщение по радио Сообщение по радио Условная картинка в календаре или на экране телевизора Условная картинка в календаре или на экране телевизора Условные жесты и звуки Условные жесты и звуки При помощи танца… При помощи танца…

6 Алфавит – набор однозначно определенных знаков (символов), из которых формируется сообщение.

7 Языки делятся на: Естественные (разговорные) Формальные Алфавит естественных языков зависит от национальных традиций (Русский алфавит – кириллица – 33 символа; латинский алфавит – 26 символов) Формальные языки – это языки специальных областей деятельности человека (химия, физика, математика…)

8 Код – конечный набор символов (условных обозначений) для представления информации. Кодирование – процесс представления информации в виде кода.

9 Компьютер работает от электрической сети в которой может быть реализована система, основанная на 2-х состояниях: Есть ток – нет тока Есть напряжение – нет напряжения На этом и базируется работа ЦП 0 – нет тока, «ложь» 1 – есть ток, «истина»

10 0 или 1 = 1 бит информации Хватит ли 0 и 1, чтобы закодировать все символы, которые мы вводим в компьютер с клавиатуры?

11

12 Единицы измерения количества информации 8 бит = 1 байт 1 Кбайт = 2 10 байт = 1024 байт 1 Мбайт = 2 10 Кбайт = байт = байт 1 Гбайт = 2 10 Мбайт = байт 1 млрд. байт

13 Задание: Посчитайте количество бит и байт в следующих выражениях: Мир Миру мир! Vile, vide, vice 3 байта = 24 бит 9 байт = 72 бит 16 байт =128 бит

14 Домашнее задание: Параграф 1.6 Прочитать лекцию