Сказуемое, типы сказуемых 1 Т.Н.Самсонова, Сузунская СОШ 2. - презентация

1 Сказуемое, типы сказуемых 1 Т.Н.Самсонова, Сузунская СОШ 2

2 СКАЗУЕМОЕ Обозначает: действие, которое выполняет субъект, его состояние, признак. Отвечает на вопросы: что делать? что сделать? что происходит с предметом? каков предмет? что он такое? кто он такой? 2 Т.Н.Самсонова, Сузунская СОШ 2

3 Глагол в форме инфинитива, в форме изъявительного наклонения (настоящего, прошедшего, будущего времени), сослагательного, повелительного наклонения. ТИПЫ СКАЗУЕМЫХ Т.Н.Самсонова, Сузунская СОШ 2 3 Простое глагольное сказуемое Способы выражения Составное глагольное сказуемое Вспомогательный глагол (выражает грамматическое значение) Инфинитив (выражает лексическое значение) Способы выражения Составное именное сказуемое Связка (выражает грамматическое значение) Именная часть Способы выражения

4 СПОСОБЫ ВЫРАЖЕНИЯ ПРОСТОГО ГЛАГОЛЬНОГО СКАЗУЕМОГО Т.Н.Самсонова, Сузунская СОШ 2 4 Будущее сложное: Он будет долго вспоминать о былом. Повелительное наклонение: Пусть звезды вечно освещают твой долгий-долгий зимний путь. Фразеологизм: Он вышел из себя. Повторение одного глагола в разных формах: Они ждали, ждали и не дождались. Повторение одинаковых глагольных форм: Весны ждала, ждала природа. Повторение одного глагола с частицей не: Обижайся не обижайся, а все равно будет по-моему. Сочетание разных глаголов в одинаковой форме: Пойду прогуляюсь. Усеченными глагольными формами: Тут родня дверями хлоп. Описательными глагольно-именными оборотами: принять решение = решить; оказать помощь = помочь; произвести перестановку = переставить и пр.

5 СПОСОБЫ ВЫРАЖЕНИЯ СОСТАВНОГО ГЛАГОЛЬНОГО СКАЗУЕМОГО Т.Н.Самсонова, Сузунская СОШ 2 5 Вспомогательные глаголы: модальные, которые указывают на возможность, способность, намерение, желание (напр., хотеть, желать, мочь и пр.) фазисные, указывающие на начало, продолжение, конец действия (напр., начать, продолжить, перестать, закончить). Вместо модальных глаголов могут употребляться краткие прилагательные – рад, горазд, намерен, должен, готов или фразеологизмы, напр., гореть желанием.

6 СПОСОБЫ ВЫРАЖЕНИЯ СОСТАВНОГО ГЛАГОЛЬНОГО СКАЗУЕМОГО Т.Н.Самсонова, Сузунская СОШ 2 6 Он хочет поступить в институт. Я долго не мог с ними встретиться. Ты должен учиться. Он был охотник повеселиться. Я был не в состоянии думать об этом. Все элементы должны присутствовать в сказуемом, чтобы мы смогли его назвать составным глагольным!

7 СПОСОБЫ ВЫРАЖЕНИЯ СОСТАВНОГО ИМЕННОГО СКАЗУЕМОГО Т.Н.Самсонова, Сузунская СОШ 2 7 Связки могут быть материально выраженными и нулевыми. Материально выраженные связки: глагол быть в разных формах времени и наклонения; возвратные глаголы с ослабленным лексическим значением (казаться, становиться, являться и пр.); знаменательные глаголы со значением движения или состояния (прийти, стоять и пр.); указательные частицы (это, вот, значит); сравнительные союзы (как, словно, будто, точно). Именная часть может быть выражена всеми знаменательными частями речи (существительным, прилагательным, местоимением, причастием, деепричастием, глаголом в форме инфинитива), а также словосочетанием. Напр.: Он студент. Он был студент. Он был студентом. Шаги бесшумны. Час был поздний. Сад стал моим. Окна криво забиты досками. Все были в смятении. Он был вымокши. Полиция была начеку. Я как в тумане. Гришино оказалось обыкновенной деревней.

8 СПОСОБЫ ВЫРАЖЕНИЯ СОСТАВНОГО ИМЕННОГО СКАЗУЕМОГО Т.Н.Самсонова, Сузунская СОШ 2 8 Погода была хорошая. Книга - верный друг. У него характер твёрже стали. Трава скошена. Вечер тих. Ошибка была налицо. Дважды два - четыре. Эта тетрадь моя.

9 Определите, в каком предложении неверно выделено сказуемое: Т.Н.Самсонова, Сузунская СОШ 2 9 а)А потом все пошло по-старому. б)Ваш батюшка возьми к ней и привяжись. в)Помощник было пошел, но приостановился. г)Летний вечер гаснет. а)Мартышка вздумала трудиться. б)Я стал слабеть здоровьем. в)Червонец был запачкан и в пыли. г)Бопре в отечестве своем был парикмахером.

10 Проверь себя! Т.Н.Самсонова, Сузунская СОШ 2 10 Интерактивный тест по теме «Виды сказуемых» Интерактивный тест