«Так и живут бок о бок птицы и люди, часто не обращая внимания друг на друга, иногда ссорясь, иногда радуясь друг другу, как члены одной большой семьи. - презентация

1

2 «Так и живут бок о бок птицы и люди, часто не обращая внимания друг на друга, иногда ссорясь, иногда радуясь друг другу, как члены одной большой семьи. Кто из них кому больше нужен – человек птицам или птицы человеку? Но выживет ли человек, если на Земле не останется птиц». «Так и живут бок о бок птицы и люди, часто не обращая внимания друг на друга, иногда ссорясь, иногда радуясь друг другу, как члены одной большой семьи. Кто из них кому больше нужен – человек птицам или птицы человеку? Но выживет ли человек, если на Земле не останется птиц». Э.Н. Голованова

3

4 Каждый из нас должен охранять и беречь птиц, поэтому тема нашей работы является актуальной.

5 Основная цель нашей работы Основная цель нашей работы - обследовать видовой состав зимующих птиц на территории хутора Добринка.

6 Задачи: изучить информационный материал изучить информационный материал о зимующих птицах хутора Добринка; исследовать видовой состав зимующих птиц нашего хутора; исследовать видовой состав зимующих птиц нашего хутора; выяснить, какие птицы в нашем регионе являются редкими; выяснить, какие птицы в нашем регионе являются редкими; понаблюдать за повадками птиц, научиться любить и любоваться ими; понаблюдать за повадками птиц, научиться любить и любоваться ими; изготовить кормушки, подкармливать птиц зимой. изготовить кормушки, подкармливать птиц зимой.

7 Гипотеза: если каждый из нас будет много знать о птицах нашего края, знать особенности обитания разных птиц, уметь различать их голоса, заботиться и охранять их, то: Гипотеза: если каждый из нас будет много знать о птицах нашего края, знать особенности обитания разных птиц, уметь различать их голоса, заботиться и охранять их, то: - возможно, мы сможем сохранить многие виды птиц от исчезновения их с лица Земли; - станем относиться не только к птицам добрее и внимательнее, но и к друг к другу; - и тогда на земле будет меньше зла, а наш мир станет красивее прекраснее, и радостнее.

8 Методика исследования видового состава зимующих птиц - Определили маршрут наблюдений: Добринский медпункт - школа – школьный мост – улица Стародобринская;

9 ШКОЛА

10 Школьный мост

11 Улица Стародобринская Улица Стародобринская

12 - Посещая (не реже 1 раза в неделю) намеченный маршрут, наблюдали: а) виды встречаемых птиц; а) виды встречаемых птиц; б) места наиболее частых встреч с птицами того или иного вида; б) места наиболее частых встреч с птицами того или иного вида; в) поведение встреченных птиц (как отдыхают, кормятся, перемещаются в воздухе); в) поведение встреченных птиц (как отдыхают, кормятся, перемещаются в воздухе); г) число встреченных птиц: одиночные или в стайке (указывали число птиц в стайке); г) число встреченных птиц: одиночные или в стайке (указывали число птиц в стайке); д) пищу, употребляемую птицами. д) пищу, употребляемую птицами.

13 Исследуемые птицы:

14 Зимующими называют птиц, которые остаются на зиму в нашем крае. Зимующие птицы оседлые и кочующие. оседлые и кочующие.

15 Исследуемые птицы:

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29 Вывод: узнав много нового о птицах, мы стали совершенно по-другому относиться к ним. узнав много нового о птицах, мы стали совершенно по-другому относиться к ним.

30 Мы знаем, чтобы птицам не замерзнуть в морозы, их надо накормить.