« Декоративно – прикладная работа и работа с природным материалом». - презентация

1 « Декоративно – прикладная работа и работа с природным материалом».

2 Курс «Декоративно-прикладная работа и работа с природным материалом» для учащихся 1 классов занимает важное место в решении проблемы нравственного воспитания детей, прививает чувство любви и бережного отношения к природе видеть в ней источник приобщения к искусству. Основными задачами курса «Декоративно-прикладная работа и работа с природным материалом» являются:

3 1.Развитие у детей эстетического восприятия, художественного вкуса и эмоционально- чувственного отношения к природе и предметам; 2. Воспитание у детей интереса и любви к декоративно- прикладной работе, народному искусству родного края; 3. Развитие художественно-творческих способностей детей; 4. Обучение детей основам декоративно-прикладной работы, формирование трудовых умений и навыков; 5. Обучение детей основам обработки различных материалов: бумаги, картона, глины, ткани, дерева, металла – с целью выполнения художественных изделий; 6. Обучение детей рисованию с натуры форм живой природы (листьев, стволов деревьев, побегов) и на этой основе развитие зрительной памяти, пространственных представлений творческого воображения; 7. Привлечение учащихся к изучению литературы с целью получения новых знаний по истории и развитию декоративно- прикладного искусства разных стран, родного края;

4 Организация деятельности младшего школьника на занятиях по курсу «Декоративно- прикладная работа и работа с природным материалом»основывается на следующих принципах : сознательность и активность занимательность наглядность доступность научность связь теории с практикой индивидуальный подход к учащимся

5 1.Календарно- тематическое планирование Тема Коли чество часов Итог работы 1. Беседа: «Красота природы в изобразительном искусстве. Декоративно-прикладное искусство, его возникновение и развитие» 1Рисунки по теме «Природа вокруг нас» 2 Понятие о красоте узора, декоративного рисунка, ознакомление с узорами и орнаментами в изделиях мастеров Городца и Полхов-Майдана 1 Орнамент мастеров Городца и Полхов-Майдана 3 Составление простейшего узора приемом народной росписи цветных кругов, пятен, точек 1 Рисование узора 4 Рисование в полосе, круге узоров из форм растителього мира (листьев, побегов, цветов) 1 Рисование узора 5 Рисование и вырезание их цветной бумаги квадратов треугольников, ромбов. 1 Изготовление геометрических форм

6 6. Вырезание из бумаги и раскраши- вание игрушек (кораблик, самолет 1 Изготовление игрушки 7. Вырезание из цветной бумаги овощей, фруктов 1 Заготовки овощей и фруктов 8. Составление композиции из овощей и фруктов 1 Композиция 9. Изготовление декоративной открытки 1 Открытка 10. Лепка простейших дымковских игрушек 1 Реферат о дымковских мастерах 11. Роспись силуэтов игрушек Изготовление папки для хранения собранного природного 1 Изготовление папки 13. Экскурсии в природу, сбор природ- ного материала 1 Природный материал 14. Составление композиция «Птицы на ветке» (листья, веточки, ягоды, шишки) 1 Композиция 15. Изготовление бабочки на цветке из бумаги и ткани 1 Изделие «Бабочка» 16. Изготовление цветка «Подснежник» из симметричных деталей 1 Изделие «Подснежник»

7 17 Русский народный костюм 1 Украшение одежды 18 Рисование «Золотые травы хохломы»(коллективная работа) 1 Роспись панно 19 Рисование «Украсим кукольную мебель Городецким узором» 1 Украшение мебели 20 Лепка «Чайный сервиз для кукол» 1 Лепка посуды 21 Роспись чайного сервиза «Расцветай Гжель васильковая» 1 Роспись посуды 22Папье-маше 1 Изготовление подноса 23 Декоративное рисование «Жостовские подносы» 1 Роспись подносов 24 Декоративное рисование «Шаль всем на диво- нарядна и красива» (узелковый батик 1 Коллективная работа 25 Декоративное рисование (составление узора для туеса из элементов: листьев, бутонов цветов) 1 Изготовление туеса 26 Декоративное рисование (составление узора для туеса из элементов: листьев, бутонов цветов) 1 Лепка животного 27 Лепка декоративного образа «Калининская птичка» 1 Лепка птицы

8

9

10

11 1.Уметь работать с природным материалом 2. Составлять композиции 3. Знать о народно- художественных промыслах