Давно это было. Никто и (не) вспомнит сейчас, почему частица НЕ была всегда такой капризной и (не)послушной. Глагол она отвергала с (не)годованием. -(Не) - презентация

1

2 Давно это было. Никто и (не) вспомнит сейчас, почему частица НЕ была всегда такой капризной и (не)послушной. Глагол она отвергала с (не)годованием. -(Не) хочу! (Не) буду!(Не) пишите нас вместе. Смиряла свою гордость (не)воспитанная частица только тогда, когда Глагол без НЕ терял свой смысл и (не) мог употребляться самостоятельно. Так же, как и с Глаголом, с Деепричастием НЕ пишется раздельно, и только в некоторых случаях вынуждена терпеть (не)приятное соседство. Она и с другими частями речи была далеко (не)ласковой. Вела себя по отношению к ним (не)дружелюбно. Обращалась к ним с (не)лепыми предложениями. (Не)малый, а значительный вклад в эти отношения внесли Существительные и Прилагательные. Капризной НЕ казались вовсе (не)интересными отношения с этими частями речи. Она то дружила с ними, то старалась держаться подальше от них. Такое поведение части речи считали (не)доверчивым, а подозрительным. Вот до чего доводит фамильная (не)нависть.

3 Давно это было. Никто и не вспомнит сейчас, почему частица НЕ была всегда такой капризной и непослушной. Глагол она отвергала с негодованием. -Не хочу! Не буду! Не пишите нас вместе. Смиряла свою гордость невоспитанная частица только тогда, когда Глагол без НЕ терял свой смысл и не мог употребляться самостоятельно. Так же, как и с Глаголом, с Деепричастием НЕ пишется раздельно, и только в некоторых случаях вынуждена терпеть неприятное соседство. Она и с другими частями речи была далеко не ласковой. Вела себя по отношению к ним (не)дружелюбно. Обращалась к ним с нелепыми предложениями. Не малый, а значительный вклад в эти отношения внесли Существительные и Прилагательные. Капризной НЕ казались вовсе не интересными отношения с этими частями речи. Она то дружила с ними, то старалась держаться подальше от них. Такое поведение части речи считали не доверчивым, а подозрительным. Вот до чего доводит фамильная ненависть.

4 ТЕМА УРОКА: Написание НЕ с наречиями на –О и -Е

5 Цели урока : - показать условия написания НЕ с наречиями на – О и-Е; - сопоставить данное правило с правилами написания НЕ с другими частями речи; - научиться выбирать правильное написание наречий с НЕ; -развивать практическое и творческое мышление, навыки работы в команде;

6 Непослушной – послушно (капризной) Невоспитанной - невоспитанно (грубый) Неприятное – неприятно (плохое) Нелепыми - нелепо Далеко не ласковый – далеко не ласково. Вовсе не интересный – вовсе не интересно. Не доверчивым, а подозрительным – не доверчиво, а подозрительно. Не малый, а значительный – не мало, а значительно.

7 существительные Раздельное написание 1.Если есть противопоставление с союзом А прилагательные 1.Если есть противопоставление с союзом А. 2. Если есть зависимые слова далеко не ;вовсе не; совсем не; ничуть не нисколько не наречие

8 Существительные и прилагательные Слитное написание 1.Без НЕ не употребляются 2.Слово с НЕ можно заменить синонимом без НЕ Существительные, прилагательные и наречия

9 Ребята, берегите зрение!

10 Как с луны свалился, как снег на голову Как кошка с собакой Идти на поводу Идти своей дорогой Играть с огнём

11 Мы вспомнили, что – Мы поняли – Было интересно – Вызвало затруднение – Было сложно – Нужно выучить –

12 Домашнее задание 1.Учебник стр , упр.255(зад.1) 2.Придумать лингвистическую сказку о правописании НЕ с наречиями на О и Е (по желанию)

13