Математика 6 класс учитель : Пышкина В. П.. Чтобы умножить дробь на дробь, надо числитель умножить на числитель, знаменатель на знаменатель, первое произведение. - презентация

1 Математика 6 класс учитель : Пышкина В. П.

2 Чтобы умножить дробь на дробь, надо числитель умножить на числитель, знаменатель на знаменатель, первое произведение будет числителем дроби, а второе знаменателем. Чтобы найти дробь от числа, надо эту дробь умножить на число. Чтобы найти процент от числа, надо процент представить в виде дроби и умножить полученную дробь на число. Чтобы умножить смешанную дробь на число, надо умножить на это число целую часть и дробную часть и полученные произведения сложить.

3 Дневной рацион львёнка со составляет общего рациона, а тигрёнка 0,8 рациона львёнка. Сколько кг составляет рацион шимпанзе, если общий рацион 160 кг ? Решение 160 × = = 60 ( кг ) – дневной рацион львёнка 60× 0,8 = 48 ( кг ) – дневной рацион тигрёнка 160 – 60 – 48 = 52 ( кг ) – дневной рацион шимпанзе Ответ : 52 кг

4 Аквариум можно заполнить вод водой через широкую трубку за 5 минут, а через узкую за 7 минут. Какая часть аквариума останется незаполненной, если его будут заполнять через обе трубки в течение 2 минут, 3 минут ? Решение + = - обе трубки за 1 мин. 1- × 2 =1 - = - останется незаполненной после 2 мин =1- = Ответ : аквариума

5 В составе товарного поезда платформы составляли 20% всего состава, цистерны - остатка, остальные были крытые вагоны. Сколько в составе было крытых вагонов, если вагонов, цистерн и платформ было всего 60? Решение 60 × 0,2 = 12 - платформы 60 – 12 = 48 – остаток 48 × = = 36 – цистерны 60 – 12 – 36 = 12 – крытые вагоны Ответ : 12 п., 36 ц., 12 в.

6 Чтобы поехать на бал, Золушка работала день и ночь. За день она сшила 60% всех полотенец, а ночью 30% остатка. Сколько процентов полотенец осталось сшить Золушке утром ? Решение 100 – 60 = 40(%) – остаток 40 × 0,3 = 12(%) – ночью 100 – 60 – 12 = 28(%) – утром Ответ : 28%

7 ,20,2

8