Окончание темы. совершенствовать умение в применении орфографического правила «Различение на письме частиц НЕ(НИ) и приставок НЕ(НИ)» на основе алгоритма. - презентация

1 Окончание темы

2 совершенствовать умение в применении орфографического правила «Различение на письме частиц НЕ(НИ) и приставок НЕ(НИ)» на основе алгоритма.

3 1. Определите, какой частью речи является слово С. Прилаг. Отриц. наречия Нар. на -О Г.Прич. Д. М. 2. Определите, употребляется ли слово без НЕ нет да Слитно С.Прил. Полное прич. Нар. на -О Имеется или подразумевается противопоставление нет раздельно да С. Прил. Полное прич. Нар. на -О Есть зависимые слова с приставкой НИ или частицы ДАЛЕКО НЕ, ОТНЮДЬ НЕ, ВОВСЕ НЕ раздельно да нет С. полное прил. Полное прич. Слитно краткое прил. нар. на -О Г.Д.Кр. прич. раздельно НЕ не входит в НЕДО- раздельно данет слитно Слитно Ни - безударная Не - безударная другиенеопределённые, отрицательные раздельно сочетания не(ни)кто иной не (ни) иное Остальные возможно изменение порядка слов данет раздельнослитно Слитно Ни - безударная Не - безударная слитно, кроме слов, не совпадающих по значению с полной формой слитно, если не входит в группу наречий (не видно, не слышно и т.п.), являющихся сказуемыми Алгоритм различения на письме частиц НЕ(НИ) и приставок НЕ (НИ)

4 Пользуясь алгоритмом, объясните слитное и раздельное написание НЕ с различными частями речи. Не всё ненастье, проглянет и солнышко. Был он невелик ростом, узок в плечах. С годами у старшего сына появлялась не решительность, а какая-то застенчивость, робость. Время наше было не лёгкое. Несмотря на сильное переутомление, спать не хотелось. Несколько верховых ринулись в толпу. Поднялось негреющее солнце. Погода была далеко не жаркая. Не с кого спрашивать, когда сам виноват. Ехать было некуда. Мы идём по тем тропинкам, где не кошена трава.

5

6 Раздельно Слитно 3, 5, 6, 7 1, 2, 4

7 Это явление необычное. Это явление редкое. Это явление (не)обычное. Это явление не обычное. Это явление не обыденное, а из ряда вон выходящее.

8 О хозяйской дочери он (не)много знал. О хозяйской дочери он немного знал. Сведений мало, но их достаточно. О хозяйской дочери он не много знал. Сведений мало и их явно недостаточно.

9 Но людям я не делал зла, И потому мои дела Не много пользы вам узнать. Немного лет тому назад Там, где, сливаяся, шумят, Обнявшись, будто две сестры, Струи Арагвы и Куры, Был монастырь. Прочитайте с правильной интонацией два отрывка из поэмы М.Ю. Лермонтова «Мцыри».

10 Скажи-ка, дядя, ведь (не)даром Москва, спалённая пожаром, французу отдана? Ведь были ж схватки боевые. Да, говорят, ещё какие! (Не)даром помнит вся Россия Про день Бородина! (М.Ю. Лермонтов «Бородино») Объясните выбор слитного или раздельного написания выделенных слов.

11 Прослушивание стихотворения М.Ю. Лермонтова «Бородино».

12 Упражнение 345.

13