Использование нетрадиционных форм обучения на уроках физической культуры. - презентация

1 Использование нетрадиционных форм обучения на уроках физической культуры.

2 Путь, ведущий к здоровью «Человек от природы полон жизни, любит движение и деятельность и нуждается только в благоразумном водительстве» Ян Амос Коменский Ян Амос Коменский

3 Современная школа в современном обществе.

4 Задачи современной школы Сформировать у обучающего ключевые компетентности, необходимые для дальнейшего профессионального образования, Развить индивидуальные наклонности и способности ребёнка, сориентировать его в дальнейшей профессиональной подготовке. Дать необходимый минимум предметных знаний для дальнейшего обучения профессии. Здоровья учеников – одно из самых главных задач современной школы.

5 Блаженство тела состоит в здоровье, блаженство ума – в знании. Ф. Милетский Обеспечить каждому ученику высокий уровень реального здоровья, вооружив его необходимыми знаниями, умениями и навыками!

6 Школа сегодня!

7

8 Наиболее эффективные технологии, формы обучения Традиционное обучение; Здоровьесберегающие технологии; Технологии дифференцированного обучения; Информационно-комуникативные технологии; Технологии компетентностно- ориентированного обучения; Технология личностно-ориентированого подхода; Технология игрового моделирования; Тестовая технология.

9 Урок как основная форма учебно- воспитательного процесса

10

11 Современные уроки

12 Нетрадиционные формы обучения на уроках

13 Оздоровительная аэробика

14 Аэробика с использованием элементов боевых искусств

15 Степ-аэробика

16

17 Пилатес на мяче

18 Йога

19 Стрейчинг

20 Дыхательные упражнения

21 Аутогенная тренировка как средство самовоспитания

22 Музыка и танец как средство оздоровления обучающихся

23

24 Здоровьесберегающие технологии

25 Интегрированый Урок

26 Внеклассная оздоровительная работа

27 Использование вышеперечисленных форм позволяют:

28 Медицинские исследования за 3 года

29 Уровень физической подготовленности.

30 Динамика успеваемости

31 Результаты: Использование высоперечисленных форм позволяют добиваться высокого уровня проведения уроков физической культуры, высокого качества знаний, высокого уровня физической подготовленности учащихся.

32