Представление модели личности современного педагога Автор: учитель математики Коровкина Валентина Николаевна специальной (коррекционной) общеобразовательной. - презентация

1 Представление модели личности современного педагога Автор: учитель математики Коровкина Валентина Николаевна специальной (коррекционной) общеобразовательной школы (VII вида) 3 Петроградского района Санкт-Петербурга

2 Личность – человеческий индивид, являющийся субъектом сознательной деятельности, обладающий совокупностью социально значимых черт, свойств и качеств, которые он реализует в общественной жизни.

3 Уметь учиться вместе с учениками, самостоятельно закрывая свои «образовательные дыры». Уметь планировать и организовывать самостоятельную деятельность обучающихся(помогать определять цели и образовательные результаты на языке умений). Уметь мотивировать учащихся, включая их в разнообразные виды деятельности. Уметь подмечать склонности обучающегося и в соответствии с ними определять наиболее подходящий для него учебный материал.

4 Владеть проектным мышлением и уметь организовать групповую проектную деятельность учащихся и руководить ею. Использовать систему оценивания, позволяющую обучающимся адекватно оценивать свои достижения и совершенствовать их. Уметь вести занятия в режиме диалога и дискуссии, создавая атмосферу, в которой учащиеся хотели бы высказывать свои сомнения, мнения и точки зрения на обсуждаемый предмет, дискутируя не только между собой, но и с учителем, принимая то, что собственная точка зрения может быть также подвергнута сомнению и критике. Владеть ИКТ и использовать их в учебном процессе.

5 В настоящее время педагоги и ученые сходятся во мнениях: традиционные формы обучения устарели, чтобы завладеть вниманием современных учащихся, надо их, прежде всего, удивить, заинтересовать!!!

6 Именно учителя, сумевшего заинтересовать ребенка, вовлечь его в образовательный процесс; педагога, способного зажечь детские глаза, можно назвать современным учителем.

7 Современный педагог владеет и использует на уроках: Microsoft Excel Power Point МуTestx Internet Microsoft Word

8 Дает возможность создавать собственный текстовый учебный материал. Позволяет создавать печатный вариант созданного текстового учебного материала для каждого ученика. Способствует удобному использованию созданного текстового учебного материала, в цифровом формате, для домашнего самообучения учеников. Microsoft Word

9 Power Point Позволяет создавать презентационный учебный материал. Способствует лучшему усвоению учебного материала за счет наглядного дополнения речи преподавателя. Экономит время и ресурсы на подготовку к проведению занятия.

10 Составитель: Коровкина Валентина Николаевна, учитель математики специальной (коррекционной) школы 3 Петроградского района г. Санкт-Петербург 2011г.

11 Сложение чисел с разными знаками Чтобы сложить два числа с разными знаками нужно: 1) из большего модуля вычесть меньший модуль; 2) перед полученным числом поставить знак того слагаемого, модуль которого больше. (-)+(+) = -(М-м) (+)+(-) = +(М-м) Образец -6,2 +4,1=-(6,2-4,1)=-2,1 6,2+(-4,1)=+(6,2-4,1)=2,1 Выполни сложение: 1+(-0,56) -15+1, ,2 -0,7+6 0,3+(-4,7) -3,34+4,6 Прибавьте: а) к сумме-6 и-12 число13 б) к сумме11 и-6,5 число-1 в) к числу-10 сумму 8 и -7 Алгоритм сложения

12 Опоры по теме «Действия с положительными и отрицательными числами» (-)+(-)= - (м+м) (-)+(+) = -(М-м) (+)+(-) = +(М-м ) a-b = a+(-b) (-) (+)=- (+) (-)=- (-) (-)=+ (-):(+)=- (+):(-)=- (-):(-)=+

13 Позволяет создавать тестовые программы для проверки уровня знаний учеников. Позволяет создавать настольные программы для дистанционного самообучения учеников. МуTestx

14 Позволяет создавать электронные графики и таблицы по заданным величинам. Графическая наглядность полученных данных способствует лучшему восприятию учебной информации. Microsoft Excel

15 Internet Дает возможность проводить дистанционное обучение и контроль знаний учащихся. Позволяет проводить онлайн консультации с учеником при помощи передовых технологий телекоммуникации. Способствует профессиональному саморазвитию преподавателя.

16 Используя современные технологии и оборудование, педагог способен заинтересовать ученика, улучшить усвоение учебного материала и симулировать его заняться самообразованием.