Образование слов сложением Материалы уроков русского языка в 6 классе по теме «Основные способы словообразования» - презентация

1 Образование слов сложением Материалы уроков русского языка в 6 классе по теме «Основные способы словообразования»

2 Объясните значение слов и подумайте, как они образованы. книголюб рыболов кресло-качалка МГУ вуз книга + любить рыба + ловить кресло + качалка высшее + учебное + заведение Московский + государственный + университет

3 Операция «сложение» в русском языке 1.Сложение целых слов кресло-качалка, плащ-палатка 2. Сложение основ слов лесостепь, бронепоезд 3. Сложение сокращённых основ слов универмаг, стенгазета, юннат 4. Сложение начальных букв слов ПК, МГУ, ПТУ 5. Сложение начальных звуков слов вуз, МХАТ, ТЮЗ

4 Проверьте себя! Чаепитие, взаимопомощь, трудолюбие, однофамильцы, свободолюбие, пешеход. Легкомысленный, разнообразные, миролюбивые. Хоровод, небосклон, вертолёт, самолёт, лесовод, водосток, водопад, лесоруб, пароход

5 Аббревиатура буквенная звуковая СМИ ЧП ПТУ ВВС Аббревиаци(j –а)

6 Согласование сложносокращенных слов в роде и числе ТЮЗ показал(?) новый спектакль. Образец рассуждения: Т театр ЮЗ юногозрителя Х мужской род, ед. ч Вывод: театр показал (м.р., ед.ч.). ТЮЗ показал новый спектакль. м.р., ед.ч.

7 СМИ освещал(?) визит президента в Китай. Образец рассуждения: С средства МИ массовойинформации Х мн.ч. Вывод: средства освещали (мн.ч.). Согласование сложносокращенных слов в числе СМИ освещали визит президента в Китай. мн.ч.

8 высокий вышинавысота высоткавысь высокий высь высота вышина высотка Подберите однокоренные существительные женского рода к слову «высокий» и расположите их в последовательности образования.

9 В каком предложении вместо слова «туристский» нужно употребить «туристический»? В лесу за селом расположился туристский лагерь. верноневерно Мы отдыхали по туристской путёвке. Моя мама работает в туристском бюро. Туристский автобус остановился около гостиницы. неверно

10 Использованные источники 1. Астацатуров Г.О. Педагогический дизайн мультимедийного урока 2. Иванова В.А., Потиха З.А., Розенталь Д.Э. Занимательно о русском языке. – Л.: Просвещение, Ленигр. отд-ние, Иванова И.А. Общие правила оформления презентаций Кодухов В.И. Рассказы о синонимах. – М.: Просвещение, Ожегов С.И., Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка: слов и фразеологических выражений/ Российская академия наук. Институт русского языка им. В.В. Виноградова. – М.: Азбуковник, Розенталь Д,Э., Теленкова М.А. Словарь трудностей русского языка. – М.: Айрис-пресс, Русский язык: Учебник для 6 кл. общеобразовательных учреждений/ М.Т. Баранов, Л.Т. Григорян, Т.А. Ладыженская и др. – М.: Просвещение, Современный русский язык: учебник: Фонетика. Лексикология. Словообразование. Морфология. Синтаксис/ Л.А. Новиков, Л.Г. Зубкова, В.В. Иванов и др.; Под общ. ред. Л.А. Новикова. – Спб.: Изд-во «Лань», Тихонов А.Н. Школьный словообразовательный словарь русского языка. – М.: Просвещение, 1991.

11 Презентацию подготовила Захарова Т.А., методист Рязанского института развития образования