Урок технологии, 1 класс УМК «Школа России» Подготовила: учитель начальных классов МАОУ СОШ 18 Прокофьева Е.В. - презентация

1 Урок технологии, 1 класс УМК «Школа России» Подготовила: учитель начальных классов МАОУ СОШ 18 Прокофьева Е.В.

2 Тема урока: «Полеты человека» Лишь одним ветрам послушный, Поднимался шар воздушный. Человек умел мечтать, Человек хотел летать! Миновал за годом год... Появился самолет! В кресло сел, завтрак съел. Что такое? Прилетел!

3 Задачи: Сравнить современные и старинные летательные аппараты Узнать, что такое парашют и для чего он нужен Создать изделие в технике «оригами»

4 Летательные аппараты

5 О чем идет речь? Быстро в небе проплывает, Обгоняя птиц полёт. Человек им управляет. Что такое?...

6 Еще одна загадка Тучек нет на горизонте, Но раскрылся в небе зонтик! Через несколько минут Опустился ………

7 Что такое парашют? Парашю́т (фр. parachute) устройство из ткани для замедления движения предмета в воздухе. Парашюты используются для безопасного спуска и приземления грузов и людей, торможения летательных аппаратов при посадке.фр. У парашюта есть купол и стропы.

8 Сегодня на уроке Изделие «Парашют» в технике оригами Я хочу научиться делать «Парашют», чтобы…

9 Что нам понадобится? Для этого вам понадобится: 1. Лист бумаги 2. Ножницы 3. Клей 4. Линейка 5. Карандаш 6. Немного терпения 7. Нитки

10 План действий 1. Сделаем купол парашюта 2. Сделаем стропы парашюта 3. Сделаем парашютиста Приемы работы: 1. Сгибание бумаги 2. Склеивание 3. Работа по шаблону

11 Шаг 1 и 2 1. Вырезать квадрат. 2. Согнуть лист на уголок, согнуть еще раз

12 Шаг 3 3. Раскрыть – пересечение сгибов будет серединой квадрата

13 Шаг 4 4. Отогнуть уголки к середине квадрата

14 Шаг 5 5. Отогнуть уголки в другую сторону, отогнуть уголки еще раз

15 Шаг 6 СТРОПЫ отмерить нитки (2 способа) 2 раза - приклеить концы ниток под уголки, соединить нитки в один узелок

16 Шаг 7 разделить остаток бумаги на 2 части и согнуть каждую часть пополам: обвести шаблон парашютиста и вырезать его, наклеить парашютиста к ниткам (закрепить обрезком бумаги)

17 Парашют готов

18 Подведем итоги Что ты узнал на уроке? Что делали на уроке? Что получилось? Что было самым трудным? Что понравилось? Запомнилось? Где можно использовать изделие? Как его можно украсить?

19 В презентации использованы материалы Интернета: