Составила Каткова Мария Андреевна, учитель русского языка и литературы ГОУ СОШ 519 г. Москвы. - презентация

1 Составила Каткова Мария Андреевна, учитель русского языка и литературы ГОУ СОШ 519 г. Москвы

2 Морфологическая характеристика указанного слова тренажёр содержит 6 заданий с выбором ответа на выбранный ответ наведите курсор только 1 ответ является правильным переход к следующему заданию «по щелчку» при необходимости используйте комментарий-подсказку сначала познакомься с рекомендациями к выполнению заданийрекомендациями

3 Укажите правильную морфологическую характеристику выделенного слова имя прилагательное наречие страдательное причастие действительное причастие комментарий верно! Это не так !!! БЕЗБРЕЖНО море слов, и не всякому дано узнать их, вдохнуть их запах, взять в пригоршню, напиться ими.

4 Укажите правильную морфологическую характеристику выделенного слова имя прилагательное наречие страдательное причастие действительное причастие комментарий верно! Это не так !!! По мнению В.Даля, в слове проявляется « исключительная способность человека выражать гласно мысли и чувства свои, дар говорить, со- общаться РАЗУМНО...».

5 Укажите правильную морфологическую характеристику выделенного слова имя прилагательное деепричастие глагол в прошедшем времени страдательное причастие комментарий верно! Это не так !!! Земля теряет накопленное за день тепло, и корни деревьев могут промёрзнуть, пока они не УКРЫТЫ снегом.

6 Укажите правильную морфологическую характеристику выделенного слова частица союз наречие предлог комментарий верно! Это не так !!! Однако зоологи ПОКА не могут установить его точное предназначение.

7 Укажите правильную морфологическую характеристику выделенного слова наречие причастие деепричастие глагол комментарий верно! Это не так !!! ЗНАЯ направление и величину силы, дейст- вующей на каждый малый отрезок провод- ника, мы найдём силу, действующую на весь проводник.

8 Укажите правильную морфологическую характеристику выделенного слова глагол в прошедшем времени деепричастие имя прилагательное страдательное причастие Ваши действия верно! Это не так !!! Источники Первый такой кален- дарь был СОЗДАН только в 45 году до нашей эры римским астрономом Созигеном и введён в действие Юлием Цезарем

9 Укажите правильную морфологическую характеристику выделенного слова море (каково?) безбрежно - ср.: море (какое?) безбрежное - обозначает постоянный признак - относится к существительному среднего рода - является сказуемым БЕЗБРЕЖНО море слов … Это краткое прилагательное (окончание среднего рода –О)

10 Укажите правильную морфологическую характеристику выделенного слова сообщаться (как?) разумно - обозначает признак действия (образ действия) - относится к глаголу - является обстоятельством … способность … сообщаться РАЗУМНО... Это наречие (на конце суффикс –О)

11 Укажите правильную морфологическую характеристику выделенного слова они (каковы?) не укрыты - образовано от глагола: такие, которые не укрыл ( снег) - обозначает временный признак по действию: укрыл - (какие?) укрытые - обозначает признак предмета, который испытывает действие со стороны другого предмета - суффикс причастия –т– Это страдательное причастие в краткой форме … они (корни) не УКРЫТЫ...

12 Укажите правильную морфологическую характеристику выделенного слова не могут установить (когда? как долго?) пока - ср.: не могут установить до сих пор, долго - обозначает признак действия (время) - относится к глаголу - является обстоятельством … ПОКА не могут установить … Это наречие

13 Укажите правильную морфологическую характеристику выделенного слова мы найдём, (что делая?) зная - обозначает добавочное действие ср.: мы знаем и найдём ( знаем направление – найдём силу ) - относится к глаголу, обозначающему основное действие - является обстоятельством (найти, (при каком условии?) зная) ЗНАЯ направление …, мы найдём силу… Это деепричастие

14 Укажите правильную морфологическую характеристику выделенного слова - найди слово (сочетание слов), к которому относится (или с которым тесно связано) выделенное слово, - от данного слова задай вопрос к выделенному слову, - определи грамматическое значение выделенного слова, - установи синтаксическую роль выделенного слова, - найди характерные для данной части речи морфемы (если есть), - установи форму выделенного слова (если слово изменяемое) - осмысли лексическое значение конструкции, попробуй заменить в ней выделенное слово другим словом той же части речи с близким значением (синонимом) Ваши действия при выполнении задания А11: к первому заданию Источники