Изобразительное искусство. 3-й класс. Урок 17. © ООО «Баласс», 2014. - презентация

1 Изобразительное искусство. 3-й класс. Урок 17. © ООО «Баласс», 2014.

2 Посмотрите на хохломские изделия и определите, из какого материала они сделаны. Теперь обратите внимание на тему урока. Как характеризуется хохлома?

3

4 Возможны и другие варианты проблемного вопроса Почему хохлому называют золотой?

5 Какие элементы узоров используются в росписи? Какие цвета используют мастера Хохломы?

6 Какие элементы узоров используются в росписи? Какие цвета используют мастера Хохломы?

7

8 Чем знаменита хохлома?

9

10 Этапы росписи: 1. Рисунок узора на поверхности. 2. Тонирование поверхности золотистым цветом. 3. Нанесение основного фона (красного или чёрного). 4. Роспись элементов орнамента.

11 Почему хохлому называют золотой?

12 Нарисуйте свой вариант орнамента.

13

14

15 Оцените свою работу на уроке: – Что тебе нужно было сделать? – Ты выполнил работу? – Ты выполнил работу самостоятельно или с помощью? С чьей? – Что бы ты хотел изменить в своей работе? – Как бы ты оценил свою работу?

16 1. Выполнить задание 5 на с. 31 в рабочей тетради. 2. Принести рабочую тетрадь, простой карандаш, ластик, вырезанную заготовку орнамента 1 со с. 67 в рабочей тетради, краски, кисти, клей, ножницы, чёрный фломастер. 1. Выполнить задание 5 на с. 31 в рабочей тетради. 2. Принести рабочую тетрадь, простой карандаш, ластик, вырезанную заготовку орнамента 1 со с. 67 в рабочей тетради, краски, кисти, клей, ножницы, чёрный фломастер.