Условия успешной работы с одарёнными младшими школьниками. - презентация

1 Условия успешной работы с одарёнными младшими школьниками

2 Особенности одарённых детей -способность быстро схватывать смысл принципов, понятий, положений, высокая восприимчивость к изучению; -имеют доминирующую активную, ненасыщенную познавательную потребность; -способность подмечать, рассуждать и выдвигать объяснения; -испытывают радость от добывания знаний, умственного труда.

3 стратегии обучения ускорение раннее поступле- ние в школу ускорение в классе «перепрыгивание» через класс профильные классы обогащение быстрое продви- жение к высшим уровням расширение области знаний ориентация на ум- ственные процессы

4 Цели и задачи Выявление одарённых детей Создание условий для оптимального развития одарённых детей

5 Методики диагностики «Карта интересов» «Интеллектуальный портрет» «Характеристика ученика» «Карта одарённости» «Оценка общей одарённости»

6 Условия развития Отбор систем обучения, способствующих развитию самостоятельного мышления Предоставление возможности совершенствовать способности

7 Формы работ Кружки по интересам Конкурсы, КВН Олимпиады Спецкурсы Индивидуальный развивающий час

8 Творческие мастерские

9 Групповые занятия с сильными учащимися

10 Интеллектуальные марафоны

11 Наши результаты

12 Характеристика поведения учителя Разрабатывает гибкие программы Создаёт тёплую атмосферу Использует различные стратегии обучения Уважает личность ученика Поощряет творчество Стимулирует умственные процессы