Развитие музыкально- ритмических способностей у детей младшего дошкольного возраста Музыкальный руководитель высшей квалификационной категории Дуленко. - презентация

1 Развитие музыкально- ритмических способностей у детей младшего дошкольного возраста Музыкальный руководитель высшей квалификационной категории Дуленко О.В. МБДОУ ДС КВ 423

2 Формировать умение двигаться в соответствии с двухчастной формой музыки и силой её звучания (тихо, громко), реагировать на начало звучания музыки и её окончание. Совершенствовать навыки движений (ходьба, бег). Учить маршировать вместе со всеми и индивидуально, бегать легко, в умеренном и быстром темпе под музыку. Развивать умение кружиться в парах, выполнять прямой галоп, двигаться ритмично с предметами и без них. Цель и задача:

3 Игра на шумовых инструментах способствует: развитию чувства ритма, расширению тембровых представлений. Игра на музыкальных инструментах развивает музыкальные способности: ладовое чувство, музыкально-слуховые представления, чувство ритма Игра на детских музыкальных инструментах

4 Барабаню в барабан, Бам-бам-бам да бам-бам-бам. Очень громко, знаю сам, Бам-бам-бам да бам-бам-бам, Барабанит барабан, Бам-бам-бам да бам-бам-бам. Динь-динь-динь, мой колокольчик, Мелодичный мой звоночек. Колокольцев перезвон – Очень задушевный он.

5

6 один из видов музыкальной деятельности, в котором содержание музыки, ее характер передаются в движениях. Сюжетно-образные движения используются как средства более глубокого ее восприятия и понимания. Музыкально- ритмические движения способствуют эмоциональному развитию ребёнка. Музыкально-ритмические движения

7 «Потанцуй с мамой» 1 Маму за руку возьмём и по кругу с ней пойдём. Ножки выше поднимаем друг за другом все шагаем. Маму за руку возьмём с ней станцуем и споём. Поздравляем с восьмым марта, поцелуй воздушный шлём. Припев: Хлопаем в ладоши, топаем ногами, Маму поздравляем раз, два, три. Хлопаем в ладоши, топаем ногами, Маму обнимаем от души. Хлопаем в ладоши, топаем ногами, Песенку поём мы раз, два, три. Хлопаем в ладоши, топаем ногами, Весело живём мы, посмотри. 2 Маму за руку возьмём приседать мы с ней начнём. Мы коленочки сгибаем дружно с мамой приседаем. Маму за руку возьмём с ней станцуем и споём. Поздравляем с восьмым марта, поцелуй воздушный шлём. Припев: тот же 3 Маму за руку возьмём и кружиться с ней начнём. Посмотрите все на нас мы пустились с мамой в пляс. Маму за руку возьмём с ней станцуем и споём. Поздравляем с восьмым марта, поцелуй воздушный шлём. Припев: тот же

8

9 Дай Бог вам мудрости в решеньях, И умноженья лучших качеств. С детьми прекрасных отношений, И пониманья их чудачеств.

10 Спасибо за внимание!