2008-2013 Олимпиада «ПРОФИ-КРАЙ» представляет собой уникальный/инновационный продукт на образовательном рынке Пермского края. Цели и задачи Олимпиады 2. - презентация

1

2 Олимпиада «ПРОФИ-КРАЙ» представляет собой уникальный/инновационный продукт на образовательном рынке Пермского края. Цели и задачи Олимпиады 2

3 Математика Английский язык Информатика Обществознание Химия Физика Биология История Предметы, по которым проводится Олимпиада в 2013 году 3

4 Количество участников Олимпиады «ПРОФИ-КРАЙ» * *прогноз на 2013 год 4

5 Проектируемая цель Олимпиад «ПРОФИ-КРАЙ» – проведение независимой экспертизы уровня предметной компетенции учителей в формате уникального конкурсного состязания. Цели и задачи Олимпиады 5

6 Уникальная малозатратная технология проведения Олимпиады делает её высокоточным инструментом экспресс-диагностики предметной компетенции учителя по любому предмету. Программа обработки результатов тестирования исключает все недостатки, которые существуют при проведении ЕГЭ в России в настоящее время. Технология проведения Олимпиады «ПРОФИ-КРАЙ» 6

7 Технология проведения Олимпиады «ПРОФИ-КРАЙ» Индивидуальное представление результатов Олимпиады 7

8 Технология проведения Олимпиады «ПРОФИ-КРАЙ» обобщенное представление результатов Олимпиады по математике 8

9 9 Технология проведения Олимпиады «ПРОФИ-КРАЙ» обобщенное представление результатов Олимпиады по английскому языку

10 Технология проведения Олимпиады «ПРОФИ-КРАЙ» Обобщенное представление информации по уровню знаний учителей английского языка, 2011 год Кол-во верно выполненных заданий Уровень* Количество участников, % 40–45С111,9 32–39В236,5 21–31В144,5 11–20А25,7 7–10А11,4 *А1 – элементарное владение, С2 – свободное владение. 10

11 Динамика количества решенных заданий по математике год 11

12 Результаты «ПРОФИ–КРАЙ» Математика, 2010 п/пПсевдонимБалл (30 – максимум) 1Эрангис ?.?.26 2Родотамнус ?.?.25 3Ацис ?.? Медуница ?.?.7 130Афеландр ?.?.6 131Афлатуния ?.?.5 132Спараксис ?.?.4 133Аристея ?.?.0 12

13 1.Олимпиада дает объективную информацию об уровне предметной компетенции учителей региона. 2.На основе информации о результатах Олимпиады осуществляется дифференцированное (адресное) повышение квалификации каждого педагога. 3.Олимпиада позволяет производить отбор и сертификацию специалистов в комиссию по проверке ЕГЭ. Ценность результатов для органов управления образованием 13

14 4.Анализ динамических рядов данных и сравнение их с результатами ЕГЭ школьников позволяет судить об успехах реализуемых мер в сфере среднего образования в регионе, а в случае необходимости, корректировать разработанные сценарии региональной политики в сфере образования. Ценность результатов для органов управления образованием 14

15 5.Олимпиада органично вписалась в образовательную систему Пермского края, стала частью системы аттестации учителей на I и высшую квалификационную категорию. 6.Результаты Олимпиады служат дополнительным критерием для построения рейтинга территорий и образовательных учреждений. Ценность результатов для органов управления образованием 15

16 ОЛИМПИАДА «ПРОФИ» - ЭТО СОВРЕМЕННЫЙ, ОБЪЕКТИВНЫЙ И, ГЛАВНОЕ, ЭФФЕКТИВНЫЙ ИНСТРУМЕНТ УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ! 16

17 17

18 18

19 19

20 20

21 21