Анализ работы МО истории и обществознания за 2008-2009гг. Цели и задачи МО Теоретические : 1.Изучение норматив- ной базы по вопросам, профессиональной. - презентация

1 Анализ работы МО истории и обществознания за гг. Цели и задачи МО Теоретические : 1.Изучение норматив- ной базы по вопросам, профессиональной деятельности 2. Расширение инфор- мационного поля по дискуссионным и актуальным вопросам 3. Изучение новых теорий по вопросам обучения Методические: 1.Продолжить изучение методов и форм органи- зации уч. деятельности, раскрывающих суть компетентностного подхода 2. Продолжить освоение мето- дических приемов в целях повышенияя мотивации обу- чающихся к учению 3. Продолжить внедрение в учебный процесс новых педтехнологий(в т.ч информационных) Организационные: 1.Создание и тиражиро- вание материалов для индивидуальной и груп- повой работы обучающихся 2. Создание банка учени- ческих и учительских компьютерных презен- таций по изучаемым темам 3. Участие в формировании заказа на учебники

2 Основные направления работы МО Работа по расширению сферы применения методов и форм организации учебной деят-ти, усиливающих мировоззренческую и воспитательную функцию предметов Повышение уровня уч- воспита- тельного процесса и качества знаний учащихся Изучение новых теорий по вопросам обучения и воспитания: семинары, обзор публика- ций в методическом журнале Активизация познавательной научно – исследовательской деятельности учащихся Совершенствование содер- жания образования:первич- ные экспертизы программ и учебников Инновации:проблемная, проектная,ЛОтехнология, технологии компьютерного урока,реализация профильного обучения и др.

3 Основная тема работы МО в г. «Внедрение информационных технологий в практику работы учителя истории и обществознания как фактор повышения эффективности образовательного процесса» Научно методические темы учителей: Девкина Е.Г. «Проектная технология и краеведческий компонент при изучении истории» «Методы подготовки учащихся к ЕГЭ» Яковлева Л.В. Яковлева Л.В. «Проектные технологии на уроках истории» ТрофимоваЕ.В. « Историко- обществоведческое образование как фактор гражданского становления личности» «Методические аспекты выполнения заданий повышенного и высокого уровня сложности»

4 Задачи МО на уч. год. Освоение технологий, способствующих более эффективной реализации компетентностного подхода Развитие различных форм внеклассной работы по предметам история и общ-ние Создание материалов для размещения на сайте школы, участия в проф. конкурсах Анализ работы учителей над научно- методической темой Совершенствовать работу по подготовке выпускников к ЕГЭ, изучать образцы КИМов

5 Обеспечить выявление, сопровождение и поддержку талантливых детей через вовлечение учащихся в различного вида конкурсы, создание пакета материалов работы с такими детьми, организация различных форм работы с ними. Расширить взаимодействие с различными социальными институтами в решении задач обучения и воспитания(ВУЗами, семьёй, органами государственной власти, организациями дополнительного образования, краеведческим музеем и т.д.)

6 ПЛАН РАБОТЫ ШМО УЧИТЕЛЕЙ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ НА учебный год. Август Основная тема : «Анализ деятельности МО в 2008\09гг. основные направления деятельности в 2009\10 учебном году» Региональный БУП и Стандарты: анализ структуры исторического и обществоведческого образования; новое в обязательном минимуме содержания образования и требованиях к уровню подготовки выпускников; анализ используемых программ. Анализ и структура тематического планирования, обсуждение рекомендаций Использование материалов ЕГЭ в проведении текущего и итогового контроля. О выборе программ обучения, утверждение календарно-тематических планов учителей по экономике, праву, обществознанию, истории в 9 классе Обсуждение тем по самообразованию Анализ работы МО за прошлый год и утверждение плана работы на новый учебный год Октябрь Основная тема :Работа учителей МО по активизации познавательной и научно- исследовательской деятельности учащихся подведение итогов 1 тура олимпиад по праву, истории, обществознанию обсуждение плана участия обучающихся в сетевых проектах, конференциях НОУ, интеллектуальных конкурсах анализ системы работы учителей по подготовке учащихся к олимпиадам(есть ли она, опыт, проблемы, находки) Создание сетевого проекта по истории и обществознанию

7 Декабрь Основная тема : «Использование информационно- коммуникативных технологий в историческом и обществоведческом образовании» Электронные учебники по истории и обществознанию, экономике. Опыт использования информационно- коммуникативных технологий в историческом и обществоведческом образовании Ресурсы Интернет в практике работы учителей истории и обществознания. Обмен опытом по самообразованию Анализ исходящих документов Министерства образования и науки РФ. Февраль Основная тема : «Работа с одаренными детьми в процессе преподавания истории и обществознания» Анализ олимпиад муниципального уровня ггучебного года. 2. Система работы с одаренными детьми (из опыта работы педагогов). 3. Об учебниках, включенных в федеральный комплект на новый учебный год. 4. Итоги школьной конференции НОУ 5. Обзор новинок методической литературы 6. Анализ административных контрольных срезов Апрель Основная тема : «ЕГЭ как средство государственной оценки качества исторического и обществоведческого образования (в связи с введением ЕГЭ по истории и обществознанию в школах области в г учебном году)» 1. Использование материалов ЕГЭ в проведении текущего и итогового контроля. 2. Работа с историческими и обществоведческими текстами, сочинение – эссе как форма организации творческой работы учащихся при подготовке к выполнению заданий уровня С. 3. Экспертиза экзаменационного материала для итоговой аттестации учащихся. 4. Анализ экзаменационных материалов по истории и обществознанию для выпускников 9 кл.