Идет загрузка презентации. Пожалуйста, подождите

Идет загрузка презентации. Пожалуйста, подождите

Сколько красных кружков в ряду? Сколько синих кружков в ряду? Сколько рядов кружков? Сколько всего кружков? - презентация

Презентация была опубликована 11 лет назад пользователемДиана Шустрова

Похожие презентации

Презентация на тему: " Сколько красных кружков в ряду? Сколько синих кружков в ряду? Сколько рядов кружков? Сколько всего кружков?" — Транскрипт:

Скачать бесплатно презентацию на тему "Сколько красных кружков в ряду? Сколько синих кружков в ряду? Сколько рядов кружков? Сколько всего кружков?" в формате .ppt (PowerPoint)

Похожие презентации

Умножение суммы на число Урок математики в 3 классе.

Умножение суммы на число Урок математики в 3 классе.
Умножение Сколько всего яблок? 3+3+3+3+3=3*5=15. Умножение Умножить число a на число b значит найти сумму из b слагаемых, в которой каждое слагаемое равно.

Умножение Сколько всего яблок? 3+3+3+3+3=3*5=15. Умножение Умножить число a на число b значит найти сумму из b слагаемых, в которой каждое слагаемое равно.
М о с к в а – 2 0 1 4. 1. Что обозначает 1 множитель?2. Что обозначает 2 множитель? 3. Записать в виде суммы и вычислить: 17 2 = 3 10 = 7 4 = 4. Представить.

М о с к в а – 2 0 1 4. 1. Что обозначает 1 множитель?2. Что обозначает 2 множитель? 3. Записать в виде суммы и вычислить: 17 2 = 3 10 = 7 4 = 4. Представить.
Подумай! Устная работа 1)Определите, какую часть 12 составляет от 18. 2)Определите, сколько процентов 8 составляет от 40. 3)Приведите подобные слагаемые.

Подумай! Устная работа 1)Определите, какую часть 12 составляет от 18. 2)Определите, сколько процентов 8 составляет от 40. 3)Приведите подобные слагаемые.
Вычислите : 50+40 30+70 100-70 :30 :10 :3 *50 *10 *18 -100 -150 -36.

Вычислите : 50+40 30+70 100-70 :30 :10 :3 *50 *10 *18 -100 -150 -36.
1.Вычисли. 40 – 631 – 442 – 873 – 7 30 – 945 – 651 – 648 – 9 60 – 826 – 963 – 584 – 5.

1.Вычисли. 40 – 631 – 442 – 873 – 7 30 – 945 – 651 – 648 – 9 60 – 826 – 963 – 584 – 5.
Добрый день! : :15720:41800: :

Добрый день! : :15720:41800: :
УРОК МАТЕМАТИКИ. Ребята, помогите мне, пожалуйста, нарядить елочку. 40102550203537231446 Устный счет.

УРОК МАТЕМАТИКИ. Ребята, помогите мне, пожалуйста, нарядить елочку. 40102550203537231446 Устный счет.
Что это значит?. Какая часть фигуры закрашена? Запишите соответствующую дробь.

Что это значит?. Какая часть фигуры закрашена? Запишите соответствующую дробь.
2 класс Задача 1. Маша сорвала 6 ромашек, а гвоздик на 3 больше, чем ромашек. Сколько гвоздик сорвала Маша? Задача 2. Для детей детского сада купили 5.

2 класс Задача 1. Маша сорвала 6 ромашек, а гвоздик на 3 больше, чем ромашек. Сколько гвоздик сорвала Маша? Задача 2. Для детей детского сада купили 5.
Синяя дорога короче красной на 20 м. 43 + 65 + 55 + 60 + 27 = 250 ( м )

Синяя дорога короче красной на 20 м. 43 + 65 + 55 + 60 + 27 = 250 ( м )
1. Реши задачу. Из 32 метров ткани сшили 8 одинаковых платьев. Сколько можно сшить таких платьев из 60 метров ткани?

1. Реши задачу. Из 32 метров ткани сшили 8 одинаковых платьев. Сколько можно сшить таких платьев из 60 метров ткани?
= (77+3)+5= =(77-7)-1=

= (77+3)+5= =(77-7)-1=
Сложение целых чисел 6 класс. Сумма целых чисел a и b (b 0) есть целое число с, отстоящее в ряду целых чисел от а на |b| чисел вправо, если b>0, и влево,

Сложение целых чисел 6 класс. Сумма целых чисел a и b (b 0) есть целое число с, отстоящее в ряду целых чисел от а на |b| чисел вправо, если b>0, и влево,
Тема: «Сложение и вычитание в пределах 100». Цель: Закрепить умения складывать и вычитать в пределах 100.

Тема: «Сложение и вычитание в пределах 100». Цель: Закрепить умения складывать и вычитать в пределах 100.
(5+4) · 3 = 9 · 3 = 27 Найти значение выражения: 5 ·3 + 4 · 3 = 15 + 12 = 27 Эти выражения равны.

(5+4) · 3 = 9 · 3 = 27 Найти значение выражения: 5 ·3 + 4 · 3 = 15 + 12 = 27 Эти выражения равны.
Математика. 2 класс. Начерти прямую Начерти отрезок Начерти луч.

Математика. 2 класс. Начерти прямую Начерти отрезок Начерти луч.
Свойства умножения. Переместительное свойство От перемены мест множителей значение произведения не меняется a * b = b * a.

Свойства умножения. Переместительное свойство От перемены мест множителей значение произведения не меняется a * b = b * a.
Уменьшаемое 4050608020 вычитаемое 3522431117 разность 172013124251.

Уменьшаемое 4050608020 вычитаемое 3522431117 разность 172013124251.
Упрощение выражений, 5 класс. Распределительное свойство умножения относительно сложения (a + b) c = a c + b c.

Упрощение выражений, 5 класс. Распределительное свойство умножения относительно сложения (a + b) c = a c + b c.

Еще похожие презентации в нашем архиве: