ВЫБОР ПРОФЕССИИ – ЭТО СЕРЬЁЗНЫЙ ШАГ. ПРОФЕССИЯ - род трудовой деятельности, требующий определённой подготовки и являющийся обычно источником существования. - презентация

1 ВЫБОР ПРОФЕССИИ – ЭТО СЕРЬЁЗНЫЙ ШАГ

2 ПРОФЕССИЯ - род трудовой деятельности, требующий определённой подготовки и являющийся обычно источником существования.

3 Факторы выбора профессии : НАДО МОГУ ХОЧУ Профессио- нальные интересы, склонности Состояние здоровья, Профессиональная квалификация, Профессиональные способности Спрос на рынке труда, Возможности трудоустройств а

4 Формула выбора профессии: хочу надо могу

5 ОБЩАЯ СТРУКТУРА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ОБЛАСТИ : начальное профессиональные лицеи, ПТУ среднее техникумы, колледжи высшее ВУЗы ( институты, университеты, академии )

6 Информацию о профессиональных учебных заведениях можно получить : в справочниках для поступающих в учебные заведения ; в компьютерных информационно - поисковых программах в сети INTERNET; в рекламных объявлениях ; в библиотеках ; в Отделе планирования профессиональной карьеры и профориентации ; при личных посещениях учебных заведений.

7 ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ТИПЫ ЛИЧНОСТИ : реалистический (R), реалистический исследовательский (I), исследовательский артистический ( А ), артистический социальный (S), социальный предпринимательский (E), предпринимательский традиционный ( С ). традиционный

8 ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ТИПЫ ЛИЧНОСТИ : реалистический (R), реалистический исследовательский (I), исследовательский артистический ( А ), артистический социальный (S), социальный предпринимательский (E), предпринимательский традиционный ( С ). традиционный

9 РЕАЛИСТИЧЕСКИЙ ТИП ЛИЧНОСТИ (R) Типичные направления образования : техническое образование, квалифицированные ремёсла, сельскохозяйственное образование, лесоводство, охрана природы, военные специальности. Предпочитает работу с какими-то конкретными объектами труда и механизмами, более чем с людьми.

10 ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТИП ЛИЧНОСТИ (I) Типичные направления образования : математика, физика, биология, биомедицинская инженерия, генетика. Ориентирован на науку и научную активность. Предпочитает более работать с идеями, чем с людьми и предметами.

11 АРТИСТИЧЕСКИЙ ТИП ЛИЧНОСТИ ( А ) Типичные направления образования : искусство, музыка, театр, танцы, изучение языков, проектирование и дизайн. Предпочитает работать в артистической среде, которая предлагает много возможностей для самовыражения через художественные средства.

12 СОЦИАЛЬНЫЙ ТИП ЛИЧНОСТИ (S) Типичные направления образования : искусство, социальная служба, социология, консультирование, коммуникация, дошкольное воспитание и детское развитие. Ориентирован на взаимодействие с людьми, любит помогать людям, решать их проблемы.

13 ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКИЙ ТИП ЛИЧНОСТИ (E) Типичные направления образования : бизнес - образование, управление, маркетинг, право. Деятельность, связанная с влиянием на людей, организацией их на решение определённых задач.

14 ТРАДИЦИОННЫЙ ТИП ЛИЧНОСТИ ( С ) Типичные направления образования : бухгалтерия, деловая статистика, финансы, компьютерные технологии, делопроизводство. Предпочитает работать с данными и сведениями, вести работу по переработке и систематизации информации.

15 НАИБОЛЕЕ ТИПИЧНЫЕ ОШИБКИ ВЫБОРА ПРОФЕССИИ : 1. следование чужим советам, выбор за компанию; 2. выбор близлежащего ВУЗа или внешне привлекательной, престижной профессии; 3. отсутствие существенной информации о профессии или специальности; 4. незнание своих личных особенностей.

16