Задачи программы: 1. Определить направления административного контроля. 2. Разработать показатели и критерии для определения результативности деятельности. - презентация

1 Задачи программы: 1. Определить направления административного контроля. 2. Разработать показатели и критерии для определения результативности деятельности учителя. 3. Выработать способы контроля деятельности педагогов. Цель программы: проектирование механизмов для осуществления контрольной функции администрации школы в условиях реализации ФГОС

2 Мотивация к деятельности Выступление Е. Рябинской на Харитоновских чтениях по теме «Социальное сиротство» Социальный проект «ЗАБОТА НА ДЕЛЕ» Участники: обучающиеся 4, 6, 11 классов. Партнеры: городской женсовет, ЦСП «Теплый дом» Какие мотивы могли объединить таких разных подростков в общем деле?

3 Мотивация к деятельности Социальный проект «ЗАБОТА НА ДЕЛЕ» Участники: обучающиеся 4, 6, 11 классов. Партнеры: городской женсовет, ЦСП «Теплый дом» Какие мотивы могли объединить таких разных подростков в общем деле? Любопытство, способность к переживанию, желание что- либо сделать для обездоленных детей, быть как все, заслужить одобрение, стремление к успеху и т.п.

4 Мотивация к деятельности Мотив ребенкаДеятельностьУсловия деятельности Результат ребенка Любопытство ?? Возникновение интереса к другому человеку как к личности ( 5 класс)

5 ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ г. САРОВА МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 16» ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ основного общего образования г. Саров, 2013 г.

6 ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА – ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ ШКОЛЫ ФГОС Образ выпускника Условия ОП Учитель СП ДП ООП ОП – образовательный процесс СП – системный подход ДП – деятельностный подход

7 ФГОС Swot- анализ Уникальность школы Положительное влияниеОтрицательное влияние Внутренние факторы Strengths (свойства проекта или коллектива, дающие преимущества перед другими в отрасли) Weaknesses (свойства, ослабляющие проект Внешние факторы Opportunities (внешние вероятные факторы, дающие дополнительные возможности по достижению цели) Threats (внешние вероятные факторы, которые могут осложнить достижение цели)

8 Мотивация к деятельности МотивДеятельностьУсловия деятельности Результат Любопытствоигровая, познавательная физкультурно- оздоровительная Создание многообразного поля деятельности Возникновение интереса к другому человеку как к личности ( 5 класс)

9 Спасибо за внимание! Сайт школы: